对当好英语老师的几点思考.docVIP

精品论文 参考文献 对当好英语老师的几点思考 梁贺存　河北师范大学　050024 摘　要：为了当好英语老师，我在兼职教学工作中，想实招自我加压，动脑子真抓实干，具体做法是练好内功、坚持学习、坚持听课、认真备课、赢得信任。教师要有敬业精神，要着眼学生的终身发展，要做学生的知心朋友，上好每一课。我创设了“抽卡提问记分法”，把竞赛机制引入教学，利用电教手段激发兴趣。总之，只要不断努力、不断创新，就会成为受学生普遍欢迎的英语老师，不愧于人类灵魂工程师的光荣称号。 关键词：英语教学 练好内功 赢得信任 上好每课 我是从2005年开始做兼职英语教师工作的，经过几年的实践锻炼，使我在教学方法、知识、能力等方面都有了很大的提高。我深深地体会到：一名称职的英语教师，应懂得教育学、心理学，并能有针对性地灵活运用；应具备渊博的文化知识，对学生提出的问题有问必答；还应具备创新能力，能针对不同的教学对象灵活运用教学方法。为此我在兼职教学工作中，想实招自我加压，动脑子真抓实干，具体做法如下： 一、练好内功 为了及时准确把握适合不同教育对象的教学方式和特点，做称职的英语教师，日常生活中我坚持学习。一是坚持有计划地自学。每天都要制订出详实的自学计划，努力钻研专业知识，提高自身综合素质。二是以先贤和大众为师。通过阅读孔子、蔡元培、陶行知、徐特立、叶圣陶等教育家的书籍，从中汲取教育魂宝，陶冶职业道德，丰富教育理论知识。以大众为师，就是向各行各业的佼佼者学习，向人群中可资学习的人学习，向自己的学生学习，向总体上不及自己的人学习。通过学习，取人之长，补己之短，渊博知识，增长才干，从而更好地担负起教书育人的历史重任，不辜负党和人民的重托，无愧于人民教师的光荣称号。 二、赢得信任 教师要想赢得学生的尊敬信任，我认为应该做到以下几点： 1.教师要有敬业精神。我个人认为，敬业就是对于教育教学工作的使命感、端正的工作态度、完全的责任感，以及对待学生发自肺腑的热爱。教师敬业具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现在认真备每一节课、认真上每一堂课、不敷衍塞责。 2.要做学生的知心朋友。教师要经常深入到学生中去，了解他们的喜怒哀乐，为他们解答学习和生活中的一切难题，做知心朋友，使学生认识到老师的一切努力都是为使他们更快更好地掌握英语这门未来不可缺少的语言艺术。 思想上的共识，必然强化师生之间的相互兴趣与信任，这样学生就比较容易主动配合老师的教学活动，形成良好的师生关系。 3.着眼学生的终身发展。对于学生的分数，要重视，但是不能唯分数是图。有个别老师考试前夕对学生穷追猛打，为的就是成绩高、名次好、荣誉高，而不考虑学生身心发展的需要。学生有好的成绩，但是很少具有良好的学习习惯和做事的正确态度。这样的教师就好像有些农民种地只注重这一季的收成，而不考虑来年以及未来的收成一样，目光短浅。只注重分数和现在而不顾及将来的教师，看似很敬业，其实不敬业。 以上三点是英语教师赢得学生尊敬和信任的关键，也是教学取得成功的重要前提。 三、上好每课 为了上好每课，我大胆改革教学方法，做到了以下三点： 1.创设“抽卡提问记分法”。针对青年学生争强好胜并且自尊心强的心理特点，在给大学里百人授课教学中我创设了“抽卡提问记分法”，用来组织教学。具体方法是：课前把100名学生的姓名分别写在100张卡片上，在讲完重点内容后，留出相应时间（10分钟左右）让学生巩固明确而具体的重点问题，之后，用抽取学生姓名卡片的方法提问。被抽到卡片的学生回答问题，答对者记100分，答的不完整得适当减分，并给予恰如其分地点评，当然以鼓励为主。此法的实施，既锻炼了学生的口头表达能力，又培养了学生分析、概括问题的能力，同时能迅速集中学生的注意力，可以说此法是牵动学生必须专心学习的无形丝线。 2.把竞赛机制引入教学。为了充分调动学生学习的积极性，我在教学中大胆实施了“单位时间自学、总结评分法”，把竞赛机制引入了教学。如，遇到通俗易懂的课，我先不讲，而是让学生们根据我列的提纲自学20分钟，在自学的基础上，让学生书面谈谈对本课的理解。同时声明，按交卷顺序前后奖励1-10分。学生们会立刻全神贯注，眼脑手并用，15分钟后，就有学生交卷。在课堂上老师边评分边公布成绩，学生交卷走路的速度不亚于竞走的速度。之后把前10名学生的姓名及成绩公布出来，作为大家学习的榜样。采用此法的好处是：以学生为主体，教师为主导，