小儿肺炎护理中优质护理的应用效果报道.docVIP

精品论文 参考文献 小儿肺炎护理中优质护理的应用效果报道 欧玉兰 义少军 　　（广州市增城区新塘医院儿科 广州 增城 511340） 　　【摘要】 目的：研究分析小儿肺炎护理中优质护理的临床应用效果。方法：选取我院2014年11月～2015年11月期间收治的肺炎患儿70例，按照抽签的方法将其随机分成研究组和参照组，每组患儿均35例。对研究组患儿应用优质护理方法，对参照组患儿应用常规护理方法，观察两组患儿的相关临床指标变化情况。结果：对两组患儿应用不同护理方法，研究组患儿的临床护理满意度指标和并发症发生率指标与参照组患者相比较，数据差异具有统计学意义（Plt;0.05）。结论：对肺炎患儿应用优质护理方法，能够有效降低患儿并发症发生率，提高护理满意度，在临床中应用具有重要意义。 　　【关键词】小儿肺炎；优质护理；临床效果 　　【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）19-0285-02 　　根据统计数据发现，我国患有肺炎的患儿越来越多，患病率逐渐上升，已经成为儿科常见病以及高发病之一[1]。婴幼儿是小儿肺炎疾病的高发群体，由于患儿年龄较小，身体各项机能还不够成熟，免疫力低下，容易患病。对患儿除了采取科学有效的治疗方案以外，全面系统的护理方法也尤为重要。本次实验选取70例肺炎患儿，对其中35例患儿应用优质护理方法，取得较好临床效果，现将具体实验数据进行汇报。 　　1.资料与方法 　　1.1 一般资料 　　选取我院2014年11月～2015年11月期间收治的肺炎患儿70例为实验研究对象，按照抽签的方法将其随机分成研究组（n=35）和参照组（n=35）。研究组的35例患儿中有男性患儿20例，女性患儿15例，平均年龄为（4.98plusmn;1.3）岁；参照组的35例患儿中有男性患儿19例，女性患儿16例，平均年龄为（4.87plusmn;1.5）岁。对于本次实验两组患儿家属均知晓，并且签署同意书。对两组患儿的一般资料如性别、平均年龄等比较分析，数据差异不显著，不具有统计学意义（P＞0.05）。 　　1.2 方法 　　1.2.1参照组护理方法 　　对参照组的35例患儿应用常规护理方法。 　　首先，心理护理。医护人员首先要对患儿进行心理护理，主要是由于患儿年龄较小，治疗依从性较差。通常情况下，患儿到陌生环境容易产生恐惧感，在接受治疗的过程中容易出现苦哭闹、不配合的情况，医护人员要格外注意这一点，要加强对患儿的心理护理。医护人员可以尝试与患儿聊天、沟通；还可以为患儿置办简单玩具，陪患儿一起玩耍；同时还可以在病房为患儿播放动画片，吸引患儿的注意力，缓解患儿紧张害怕的情绪，提高患儿的治疗依从性。 　　其次，饮食护理。医护人员为患儿制定科学全面的饮食方案，保证饮食结构均衡、荤素搭配，符合患儿的身体素质。医护人员要嘱咐患儿家属避免患儿食用生冷、辛辣等刺激性食物，保证患儿多食用高蛋白食物和新鲜蔬菜[2]。 　　最后，健康教育。医护人员要针对患儿家属进行健康教育，主动向患儿家属介绍小儿肺炎的患病机制、临床症状以及治疗方法和治疗效果等，使患儿家属对小儿肺炎疾病有全面的了解。同时要向患儿家属介绍日常护理操作，正确的护理行为能够有效安抚患儿的情绪，提高患儿的治疗依从性，达到预期的临床效果。 　　1.2.2研究组护理方法 　　研究组的35例患儿在参照组患儿护理操作的基础上，加行优质护理操作。 　　首先，退热护理。通常情况下，患有肺炎的患儿多伴有高烧的情况，医护人员要时刻观察患儿的临床症状以及病情发展，要加强对患儿体温的测量，平均测量频率一般为两小时一次，根据患儿的体温变化情况采取有效护理方法。患儿体温不超过三十八摄氏度，医护人员对患儿应用常规的物理降温方法即可，一旦患儿体温超过三十八摄氏度，护理人员要通知主治医生，根据医嘱对患儿合理用药，采用药物降温。 　　其次，体位护理。护理人员要帮助患儿采取仰卧体位进行休息，并且为患儿营造舒适、安静的病房环境。医护人员在抱患儿的过程中，要应用竖直抱法，安抚患儿情绪；针对呼吸困难的患儿，护理人员可以帮助其采取半卧位进行休息[3]。 　　最后，口腔护理。肺炎患儿在患病过程中容易出现口干的情况，嘴唇容易干裂，医护人员要加强对患儿的口腔护理，勤清理患儿口腔痰液、食物残渣等，避免患儿出现口腔溃疡的情况。 　　1.3 统计学处理 　　对70例患儿的实验数据运用SPSS 21.0统计学软件进行处理，患儿护理满意度指标和并发症发生率指标均用百分比表示，用卡方检验，以Plt;0.05具有统计学意义。 　　2.结果 　　2.1 护理满意度对比 　　对研究组患儿应用优质护理方法，对参照组患儿应用常规护理方法，研究组患儿