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- 2017-12-26 发布于河北
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2.等式性质
什么是等式? 用等号来表示相等关系的式子叫等式 等式两边加(或减)同一个数(式子),结果仍相等 一、填空 1、在等式2x-1=4,两边同时 得2x=5; 2、在等式-x=y,两边同时 ,得-5x=5y. 3、在等式x=y,两边同时 ,得 - x-5=4 (3)根据等式性质1,两边都加上5,得 P84练习 自我小结 在学习本节内容,要注意几个问题: 1、根据等式的两条性质,对等式进行变形必须等式两边同时进行,即:同时加或减,同时乘或除,不能漏掉一边。 2、等式变形时,两边加、减、乘、除以的数或式子必须相同。 3、利用性质2进行等式变形时,除以的数不能为0。 作业 P85 第4题(写出检验) 第7、8题(要求求出问题的解) * * 一 复习提问 例如:m+n=n+m,x+2x=3x,3×3+1=5×2, 3x+1=5y这样的式子,都是等式 可以用 a=b 表示一般的等式 观看动画 等式的性质1 如果a=b,那么a±c= 。 b±c 二 归纳总结 等式的性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等 如果a=b,那么ac= 。 如果a=b,那么 bc (c≠0) 三 巩固练习 加上1 乘以5 除以2 例2:利用等式的性质解下列方程: (1)x+7=26 (2)-5x=20 (3)- x-5=4 四 性质应用 1 3 分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)的形式 解:(1)根据等式性质1,两边减7,得 X+7 = 26 -7 -7 于是 x=19 (2)根据等式性质2,两边同除以-5,得 于是 x=-4 1 1 3 - x-5 =4 1 3 +5 +5 化简,得 - x=9 1 3 根据等式性质2,两边同乘以-3,得 X=-27 将x=-27代入方程 - x-5=4左边,得 1 3 所以x=-27是方程的解。 检验: 左边=右边, 右边=4 五课堂练习 *
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