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单元一、认识STOP系统 STOP安全培训观察程序 单元一、认识STOP系统 介绍STOP内容 STOP的概念 STOP的目的 STOP的对象 STOP的安全理念 STOP的成果 STOP培训的运作方式 STOP自我研习手册 STOP的安全理念 安全是每个人的责任 管理层要直接为预防工作伤害和 职业疾病负责 所有的工作伤害和职业疾病都可以预防 训练是作业区安全的要素 96％的事故伤害是由人员的不安全行为造成的 所有不安全的行为及环境必须立即改正 STOP的概念 STOP的全称 Safety Training Observation Program 安全培训观察程序 STOP系统是Dupont杜邦公司创立的一套安全观察系统 STOP安全观察圈 STOP安全观察卡 STOP的对象 执行者 － 监督、领导层 观察对象 － 责任区的员工 原则 － 非惩罚性 主要目的 鼓励安全行为的可持续性 及时阻止并纠正不安全行为 增强员工的安全意识 减少事故和伤害的发生 STOP的成果 伤害及意外事件减少50－60％ 事故赔偿或损失成本的降低 员工安全意识的提升 沟通技巧的改善 监督及管理技巧的改善 STOP自我研习手册的使用 仔细研读每段叙述或问题 回答问题 立即核对答案 如果正确，继续做下一题 如果错误，重新阅读相关章节或段落，找出正确答案 如果有争议，小组继续讨论 STOP的培训方式 完成自我研习手册 参加小组讨论 观看单元相关的录像带 做STOP安全现场观察实践或小品 分享实践经验和答疑 STOP安全观察5部曲 5部曲 STOP安全观察卡 安全观察5部曲 观察核查表 人员的反应 个人防护装备 人员的位置 工具与设备 程序与秩序 观察报告 安全行为报告 不安全行为报告 其他观察项 观察者签名 观察者部门 观察时间 练习 看录像 STOP安全培训观察程序 单元二、个人防护装备 STOP观察技巧 明白你对你的员工的安全表现负责 设立你对员工的最低标准 安全与其他要素等同重要 对不安全行为的立即纠正 采取行动防止再发生 沟通是STOP程序中十分重要的环节 让员工了解不安全行为的危害性 你的判断力是讨论安全与否的关键 PPE的重要性 避免人员非必要的暴露在危险状况下 正确使用PPE与否决定员工是否会遵守其他相应程序 人体所需保护的部位 头部 眼部和脸 耳部 呼吸系统 臀部及手躯干 腿部及脚部 特别单元二安全观察卡 附页 观察技巧提醒 了解员工正在进行的作业和安全要求 近距离观察员工的作业行为及其使用的PPE 确认员工使用的PPE是否适合该项工作且被正确使用 检查PPE是否受损 和员工讨论工作程序及所需采取的行动 观察报告的填写 填写报告内容包括 任何观察到的安全行为 鼓励持续安全行为的行动 任何观察到的不安全行为 你立刻采取的纠正行动 你为防止危害再发生所采取的行动 你的签名 观察区域 日期 注意事项 讨论之后填写 远离被观察员工 不记录被观察员工姓名 非处罚原则 练习 看录像 讨论准备 列举有关STOP卡的任何疑问 你的责任区必须使用哪些PPE？ 你的责任区的人员多久检查一次PPE？ 哪些PPE员工最不想穿戴？为什么？ THANK YOU 恭喜你已完成单元二的内容! STOP 安全培训观察程序 单元三 人员的位置 复习 单元二、个人防护装备观察内容 STOP观察5部曲 观察报告的填写 沟通技巧 人员的位置 特别单元三安全观察卡 伤害原因 调查伤害的原因 人机工程学风险因素 累积性伤害 重复性动作 不良的位置和固定姿势 其他伤害原因 重新思考工作的改良 与人员交谈 交谈的技巧 使用不带压力的语气 使用询问的态度 聆听他人的意见 交换意见 与安全工作的员工交谈 赞赏他的安全行为 鼓励他持续的安全行为 了解他的想法,和安全工作的原因 评估他对自身角色和责任的了解程度 找出影响他们想法的因素 培养正面与员工交谈工作的习惯 了解工作区各种不同工作所涵盖的各种安全事务 怎样谈? 请停下你手上的工作 我很高兴看到你如此注意安全 我可以从你这学到一些经验 如何更安全的方式完成这份工作 一对一或公开表扬或奖赏 和不安全行为员工怎么谈 请停下你手上的工作 我关心你的安全 告诉我有关你的工作 可能会发生什么事 你是否有什么相关的问题 如果不安全行为发生,你也许会受伤 你知道为何遵守规定的重要性吗 我的建议 一对一 得到员工的承诺并表示感谢 练习 看录像 讨论 与被观察者沟通之前，你会考虑哪些事项？ 你的责任区有哪些最严重的潜在伤害因素？ 你的责任区有哪些人机工程学的风险因素？ 怎样避免在你的责任区发生会导致伤害的不安全行为？ 当你的责任区里的人员都知道你对安全的承诺 － 以及当他们明白遵循安全的作业的重要性时 － 我们就会