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- 约 58页
- 2017-12-26 发布于河北
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博客和维客
第7章 “博客”和“维客” 7.1 Web2.0 7.2 “博客” 7.3 “维客” 7.1 Web2.0 7.1.1Web发展简述 1) Web起源 Web这个Internet上最热门的应用架构是由Tim Berners-Lee发明的。Web的前身是1980年Tim Berners-Lee负责的Enquire(Enquire Within Upon Everything的简称)项目。 处理注册信息的页面User_ChkLogin.asp的主要ASP代码: 首先是将数据库连接文件、加密文件、函数定义文件包含到处理页面中: !--#include file=conn.asp-- !--#include file=inc/md5.asp-- !--#include file=inc/function.asp-- (6)日志评论管理 图7-7示是日志评论管理页面。本页面为用户提供评论回复、修改和删除的功能。 7.3 “维客”7.3.1 “维客”是什么 Wiki 是一个协同著作平台或称为开放编辑系统。所谓协同工作,就是指它能够让浏览网页的人都能够去修订网页。Wiki 使用了简化的语法,替代复杂的HTML,加上WEB 界面的编辑工具,降低了内容维护的门槛。 Wiki都有类似如“编辑”或“Edit this page”的链接,允许访问者对页面做出修改。这个功能是Wiki区别于Blog的主要地方,后者允许读者发表针对性的评论来提供反馈信息,但是只可以编辑自己发表的内容,不允许修改其他人的任何东西。 7.3.2一例“维客”驱动程序分析 1)系统功能介绍 “教育WIKI”是一个教育资源信息的协作平台,通过有共同兴趣的人一起参与,共同建立、维护和发展的网络信息平台。“教育WIKI”主要有用户注册、对任何页面进行编辑、创建条目、版本控制、标签、页面锁定等功能。 2)创建数据库 创建一个数据库eduWiki.mdb,在这个数据库中主要的表有admin(管理员表),Link(友情链接表),message(站点信息表),source(条目表),Source_ls(条目历史版本表),SrcChild (条目分类表),Tags(标签表),User(用户表)等,下面列举了source、 Source_ls、Tags这三个最主要的数据表的结构。 (4)显示历史版本 图7-17给出了显示条目历史版本的功能。 图7-9 管理员管理首页 返回 如图7-10,给出的是用户管理页面,在本页面中为管理员提供了管理本站注册用户的功能,能进行用户查询、添加、修改、删除、锁定及后台管理员的添加和删除操作。 返回 返回 图7-10用户管理界面 返回 (2)数据备份 图7-11给出的是数据库备份的页面,数据库备份主要目的是为了保留数据历史记录及增强数据的安全性。 返回 图7-11 数据备份页面 返回 返回 Wiki是任何人都可以编辑的网页。在每个正常显示的页面下面都有一个编辑按钮,点击这个按钮你就可以编辑页面了。Wiki体现的是这样一种哲学思想:“人之初,性本善”,所以Wiki认为不会有人故意破坏Wiki网站,大家来编辑网页是为了共同参与。 返回 Wiki主要的技术和规范包括: 1)保留网页每一次更动的版本; 2)页面锁定; 3)版本对比; 4)更新的描述; 5)IP禁止; 6)Sand Box(沙箱)测试; 7)编辑规则。 返回 返回 返回 3)数据库的连接 本系统使用OLEDB方式连接ACCESS数据库,连接数据库的代码如下: Set conn = Server.CreateObject(adodb.connection) connstr=provider=microsoft.jet.oledb.4.0;data source=Server.Mappath_ (eduwk/DB_!@$#_.mdb) conn.Open connstr 以上连接access数据库的代码放在eduwkconn.asp文件中。 4)系统主要功能块的设计与开发 (1)用户注册 图7-12给出的是“教育WIKI”的用户注册页面,通过简单的信息输入即可注册为该站点的用户。 图7-12 用户注册页面 图7-13 条目中的编辑链接 返回 图7-14 条目编辑页面 返回 * * 返回 1991年,CERN(European Particle Physics Laboratory)正式发布了Web技术标准。目前,
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