456单元课内阅读.docVIP

课内阅读 (一) 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？　　 我笔尖一动，流泻下一时的感受：　　 信赖，往往创造出美好的境界。　　 1、给加点的词语选择正确的解释。　　 伏：A身体向前靠在物体上；B低下去；C隐藏；D初伏、中伏、末伏的统称　　 （1）解放军战士潜伏在树丛里。（ ） （2）三伏天里温度最高。（ ）　　 （3）我伏案写作。（ ） （4）河里的波浪时起时伏。（ ）　　 2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了 _______________________________________________________________。 3、“我”写下的感受是：_______________________________________________　　 ____________________________________________________________________　 ____________________________________________________________________　　 （二） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。　　 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”　　 1、这个文段选自《 》，作者是________________。 　　 2、写出下面词语的近义词。 　　 可贵（ ） 立刻（ ） 爱慕（ ）　　 3、花生最可贵的地方是：______________________________________________　　 _______________________________________________________________________________________________________________________________________。 　　 4、文章把花生和________________、________________、________________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________ 　 （三） 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”　　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”　　 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”　　 爸爸 真的是你吗　　 是我 是爸爸 我的儿子　　 “我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起！”　　　 　 1、文段选自课文《 》。 　　 2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。 　　 3、给文段中的括号加上关联词语。 　　 4、作者为什么要写“他挖了8小时，24小时，36小时，没有人再来阻挡他。”而不直接写“他挖了36小时” ？ 　这句话让我感受到　　。 　　3、画线的句子朗读时应该读出父亲 的心情， 　　语速应该 ，声音应该 。 ? 阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，请你仔细回答问题。(15分) 　　记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷道：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”……我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她诗确实是我写的。…… 　　“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。…… 　　我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。…… 　　几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的…… 　　现在，我写了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现在，我写