8A重点语法解析unit2.docVIP

Unit 2 School life 课文重要知识点讲解 Why don’t you…?/Why not…? 解析：这两种表达同义，都意为“为什么不…呢？”通常表示一种建议。 Why don’t you go and see for yourself? 为什么你不亲自去看呢？ Why not have a good sleep? 为什么不好好睡一觉呢？ 2．…, but there are fewer advertisements. …但是广告较少。 解析：few与a few修饰可数名词，few为否定，a few为肯定。 There are few apples in the fridge. 冰箱里几乎没有苹果了。 He ate a few candies. 他吃了一些糖果。 little与a little修饰不可数名词，little为否定，a little为肯定。 There is little milk in the bottle. 瓶子里几乎没有牛奶。 There is a little juice on the table. 桌上有一点果汁。 few的比较级、最高级是fewer、fewest。little的比较级、最高级是less、least。 My books are fewer than yours. 我的书比你的少。 Daniel has the fewest friends. 丹尼尔的朋友最少。 Nancy has less free time than John. 南茜的空余时间比约翰少。 Kitty has the least money.凯蒂的钱最少。 It is a mixed school. 它是一所男女生混合学校。 解析：mixed 是形容词，“混合的”。mix是动词，“混合”。mixture是名词，“混合物”。 If you mix blue with yellow, you make green. 如果你把蓝色和黄色混合，你会得到绿色。 That’s a mixture of oil and water. 那是水和油的混合物。 4．Boys and girls have lessons together. 男女生一起上课。 解析：together是副词，“一起，共同”。 Let’s go to school together. 让我们一起上学去。 Now I know how to cook healthy and tasty meals. 现在我们知道怎样烹调美 味健康的饭菜了。 解析：tasty是形容词，“味道好的”。 How tasty the meal is! 这顿饭多么可口啊！ taste是系动词，“尝起来”，后接形容词作表语。 The apple tastes sweet. 这个苹果尝起来很甜。 taste是名词，“味道”。 Have a good taste. 有很好的味道。 6. Julie is mu hero. 朱莉是我的偶像。 解析：hero是名词，“被崇拜的对象，英雄”。复数时heroes She studies English best in my class, so she is my hero. 她在我班上英语学得最好，所以她是我的偶像。 注意：以o结尾的、复数形式在词尾加“es”的单词有：potatoes，tomatoes等。 7． a close friend一个亲密的朋友 解析：(1)close是形容词，“亲密的、紧身的”。 I have a close friend. 我有一个亲密的朋友。 She likes wearing close clothes. 她喜欢穿紧身衣。 (2)closed是形容词，“关着的”，其反义词是open（开着的，开放的）。 The door is closed. 门是关着的。 (3)close常用作动词，“关，闭”。 Close the window, please. It’s rather cold today. 请把窗子关上，今天很冷。 8． It means someone you admire very much.意思是你特别崇拜的人。 解析：admire是动词，“钦佩，羡慕”。名词是admiration。 I admire my teacher very much. 我非常敬佩我的老师。 9． I am in Year 8. 我在8年级。 解析：也可以说： I am in Grade Eight. 或者I am in the 8th grade. 10. My favorite subject is…我最喜爱的课程是… 解析：favorite是形容词，“最喜爱的”，本身没有最高级和比较级形式。 ——What’s