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校长作风纪律整顿活动工作总结
作风纪律整顿活动工作总结
商水一职专张运动
为进一步转变我校教职工作风,提高工作效能,按照《商水县教育系统队伍建设年和作风纪律整顿活动实施方案》的要求,全面贯彻商水县教育系统作风纪律整顿会议精神,以党的“十七大”精神为指针,以转作风提效率为重点,紧紧围绕加强学校管理、提升教育教学质量这一中心任务,认真整顿学校纪律作风,努力营造昂扬向上、求真务实的工作氛围,致力创建平安、文明、和谐校园,倾力打造人民满意教育。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识 开展作风纪律整顿是我们做好学校工作的重要保证。也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章 在方法上,通过四个结合与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。 三、按照要求,深刻查找自己工作中存在的问题 对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己存在1、学习不够
多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。主要表现在:一是记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事;二是学习的自觉性不强,没有养成“要我学”为“我要学”的学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习借口工作较多,动力不足,缺乏主动性;三是联系实际学习不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻,没有联系实际,学以致用,没有把学习的先进经验运用到实际的管理中去。
2、工作实效上有差距
?一是在“快”字的体现上还不够。风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,总觉得年龄大了,其他同志请我帮忙做的事情,以年龄大为由推迟。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入班级,深入实际,特别是与同志们谈心交流少,对同志们的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“细”字上做得不够。有些工作创新意识不够。四是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低了标准。五是在“实”字的体现上还不够。工作上的细枝末节,抓具体的实干精神还不够强。如安全检查没有过细。六是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急,说话直,忙起来批评人有时不讲究艺术,方法用得不当,让人架不住,难以理解,导致有些同志引起误解,事后自己也后悔。
3、责任意识不够强? ?自己认为有的工作无足轻重、无碍大局,可干可不干的事,可管可不管的事,也就无动于衷;工作办事拖拉,有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
四、整改工作情况 针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向组织解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有: 【1】、树立好三种形象
1、树立好领导形象
作为学校的校长,在遵纪守法,教书育人,教育科研等方面应当以身作则,率先垂范。用自己的行动去感召教师,去熏陶教师,力争使他们在诸方面都有发展。不断学习管理艺术,不断提升自己的人格魅力,努力使自己在管理工作中做得让上级满意、社会满意、家长满意、教师满意、学生满意。凡事不感情用事,讲正气,为人正直,处事公道。从大局出发,着眼未来,不鼠目寸光,不一叶障目,不争名夺利,不斤斤计较,不推御责任,不怨天忧人。踏踏实实做事,堂堂正正为人。关心教师疾苦,体恤群众困难。做一个受人尊敬,为人景仰,学识渊博的好领导。 2、树立好班子形象 作为一校之长,要尽最大努力团结好班子其他同志,遇事与他们多沟通,多信任大家,不争权夺利,与大家通力协作,分内工作做好,分外工作配合,力争任劳任怨,出色干好工作。在教师、家长、社会、上级心中树立一个精诚团结、能征善战
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