中等职业学校农学专业教学的探讨.docVIP

精品论文 参考文献 中等职业学校农学专业教学的探讨 王卿 河北省鸡泽县综合职教中心 【摘要】中等职业学校学生得到了政府资助，中等职业教育的发展进一步加快。但就作者的了解，由于市场经济的冲击，农学专业在很多中职学校被扼杀或者招生数量减少。但与此形成鲜明对比的是近年来农业高等院校的招生节节攀升，成为新的招生热点。 【关键词】中等职业；农学教学 对于这种现象，作为专业出身的农学老师，我们该做些什么？ 一、抓好学生的专业思想教育，坚定学生学农信心 中职学校学农的学生越来越少，刚入学时学习兴趣提不起来，看不到前途和希望。因此，学生入学军训后，首先应该利用学生周会、上课的时间、板报等对学生进行国家政策、国家发展形势的教育，使学生了解我国的国情和在农业发展上的方针政策。其次学校教师组织学生到到农业高新科技园参观，让学生亲自体验采用高科技种植，但风味独特，销路不错，效益可观的现代农业新模式。学生们参观回来之后，对农业学习改变了他们的看法，认为学农依旧光明前途，尤其科技园的品牌农业带来巨大的经济效益，使同学们对学习充满信心，大大激发了同学们学农的积极性，并加强了对专业思想的认识，学农照样可成才。 二、转变观念，实施分层教学 根据学生的起点、发展方向和专业要求的不同，本着“立足够用、适当拓展”的原则，分别制定相应