老鼠娶亲优质教案.docVIP

中班语言：老鼠娶亲 童谣《老鼠娶亲》十分具有童话色彩，它讲述了一个家喻户晓的民间故事，用生动的语言描绘了中国民间婚礼习俗的热闹场面。孩子们都喜欢看新娘子，喜欢结婚娶亲热闹的场面。我国历史悠久，中国民间婚嫁的一些风俗及所蕴含的文化源远流长。而在当今孩子们的世界里受到西方的电子文化以及动漫文化的冲击，传统文化的精华在慢慢淡出。由此，我们开展本次活动，旨在以孩子们熟悉的生活题材为媒介，让孩子了解感受、认识理解我国传统民间文化，在游戏中体验民间娶亲的风俗习惯。 活动目标：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步运用图谱并有节奏的朗诵儿歌?2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣? 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，呯嘣叭”? 活动准备： 物质准备：2串鞭炮，2条红绸带，4把号，以及老鼠娶亲的PPT；老鼠、老猫的图卡；?老猫头饰一个，小老鼠头饰若干；儿歌图谱和图卡。老猫吃老鼠的图片一张。 　　空间准备：幼儿坐成两排，中间分开呈两组 　　知识准备：幼儿有看过结婚场景的经验准备 　一、教师出示鞭炮图片，引导幼儿模仿鞭炮声 　　1、（看幻灯片）教师：你们看，王老师今天带来了什么？鞭炮会发出什么声音啊？ 　　2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” 　　教师：恩，某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的，我们一起来学一学！ 　　还有什么声音？鞭炮“嘣~叭”的响，我们来学一学！（教师在念象声词时，语气加重） 　　我们一起来放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教师带领幼儿边念边做动作） 　　我们把鞭炮放的再大声一点！（教师再次带领幼儿边念边做动作） 听到我们放鞭炮，也跑出来了。）你们平时在电视里或者看到，都会有什么好看好玩的东西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、等等）这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！小朋友可以跟着老师轻轻地念！（教师第二次示范儿歌，掀开图谱，手指着图谱念儿歌） 、幼儿配合动作念儿歌教师：老鼠娶亲真好玩！现在请你们当小老鼠，一起去娶亲！小朋友立正！（教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌） 老猫听了还贺喜，“恭喜！恭喜！”　一口一个全吃掉呀全吃掉！现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！ 　　2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请老师当老猫。好，我们出发吧！（教师带领幼儿在教室里绕圈走，并根据规则做游戏） 3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。　一口一个全吃掉呀全吃掉！