毛线粘贴画教学设计.docVIP

毛线粘贴画 教学目标： 1、利用不同色彩、材料、粗细的毛线粘贴线画作品。 2、通过“毛线粘贴画”的制作，培养学生创新意识和动手制作能力，培养审美情趣。 3、 用自己带的绳线贴成一幅画 教学重点： 是将线描与工艺有机的结合起来，要求能用粗细不同、色彩不同、质地不同的各种各样的毛线，粘贴成具有浮雕效果的“毛线粘贴画”。 教学难点：粘贴。 课时安排：一课时 课前准备：硬纸板、各种各样毛线、铅笔、胶水、范作、剪刀。 教学过程： 课前活动：画一幅简笔画，尽量画得足够大足够简单。 了解毛线的作用。 1、了解毛线及分类 同学们见过毛线吗？拿出毛线摸一摸、看一看，说说你对毛线的认识。 师介绍：毛线通常指羊毛纺成的线，也指羊毛和人造毛混合纺成的线或人造毛纺成的线。毛线的种类及粗细不下十余种，现简单介绍几种常用的毛线。 特细 极细 中细 中粗 高粗 2、了解针织法 师：你们所知道的毛线有什么用呢？（可以织毛衣、毛线鞋、帽子……） 这些针织品是怎么织出来的呢？（用手） 师：毛线针织分手工针织和机器针织两类。手工针织使用棒针，历史悠久，技艺精巧，花形灵活多变，在民间得到广泛流传和发展。毛线工艺同剪纸、面塑、风筝等一样是民间世代相传的一门风格独特的造型艺术。 师：毛线不仅可以编织衣物还可以作画。今天老师带领大家利用毛线用我们的巧手制作一幅漂亮的画。 师：（找两名学生上黑板用手触摸范画）你觉得有什么感觉？ 和我们用笔画的不同，它有立体感，是立体的画。 二、欣赏毛线贴画，激发创作欲望 师：请大家欣赏这些漂亮的毛线贴花。（播放课件） 师：你们知道他们用毛线做什么了吗？（毛线作画） 师：是的，用毛线贴成的画就是毛线粘贴画。（板书：粘贴画） 三、制作方法 师：看完了漂亮的毛线贴画，你们想动手试试吗？ 那么我们该怎样制作呢？请同学们仔细观察这些作品，哪个细心的同学能发现其中的秘密呢？（学生说） 师：这种毛线粘贴画的制作方法有很多，归纳起来有画（ 用铅笔在在硬纸板上先画出草图）、涂（涂胶水）、贴（把毛线剪碎，用胶水粘贴毛线）、压（调整画面）。 1、 画：在硬纸板上先画出草图。 2、 涂（涂胶水） 3、贴（把毛线剪碎，用胶水粘贴毛线） 4、压（调整画面） 四、 创作指导。 1、 小组讨论设计意图：根据毛线的颜色和粗细，想想适合做什么如何布置画面。 2、学生创作作品 欣赏评讲作业。 师把作业展示在黑板上，编上号码进行评讲。 小结。 同学们充分发挥了自己的聪明才智，利用自己灵巧的双手，创造出了一幅幅非常漂亮的毛线贴画，把我们的生活装饰得更加美丽。 教学反思 通过范作的欣赏、录像的演示以及各种有趣的毛线贴画，激发了学生强烈的创作欲望，毛线贴画效果美观、立体感强。通过毛线贴画的制作，进一步培养了儿童的动手、动脑和审美能力。学生的毛线贴画颜色搭配得非常协调，也很鲜艳，构图非常生动，构思非常巧妙，制作非常精细，能巧妙地运用了多种绳线和方法。