2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案 1.docVIP

2018新部编本二年级下册语文第12课 寓言二则《亡羊补牢》教案设计 老师，同学们，大家上午好。我是来自辽宁师范大学，12级小学教育专业，30号，我叫高敏。今天我试讲的是，人民教育出版社小学语文三年级下册，第九课（寓言两则）中的第一则（亡羊补牢）。下面开始我的试讲。 一、谈话激趣揭示课题　　1、同学们喜欢听寓言故事吗？寓言在我国已经有3千多年的史了寓是寄托、包含的意思言是讲道理。寓言故事就是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻的大道理 二、理解课题 1、你们有没有听过这个故事？好吧，我们先来看看这篇寓言的动画，一边看一边想，这篇寓言讲了一个什么故事呢？ 2、刚才同学们都看的都津津有味的，想读读这个故事吗? 快速的打开你们的语文书34页，自由的朗读一下课文。 3、恩，听到同学们朗朗的读书声，老师真高兴呀！同学们初步的读了课文，咱们再来看看课题。谁知道 “亡” “牢”分别是什么意思？ 　 （亡：丢失。牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。） 三、初读课文，了解内容。　 1、刚才同学们已经读了课文，现在老师检查一下你们对字词的掌握情况。那位同学愿意向大家汇报一下你的学习成果呢？ 2、细心地同学会发现这些词语中有两个字要读轻声，一个是（窟窿）窟窿是洞的意思所以是穴字头。大家一起读窟窿，窟窿。很好，两一个就是街坊，街坊就是邻居的意思。大家一起读街坊，街坊。 哪位同学愿意领着大家一起读一遍呢？