化学公开课《实验方案的设计与评价》(叶聪).pptVIP

讨论：设计制取苯甲酸甲酯的实验方案 制取苯甲酸甲酯过程如下： 制取苯甲酸甲酯过程如下： 苯甲酸甲酯的水解 ? 科学性 安全性 可行性 简约性 实验设计（1- 理论课） 一、设计化学实验时，应遵循四个基本要求： ? （即实验原理、操作程序和方法必须正确） （即用药及操作要注意安全，注意环境保护等问题） （要满足中学现有的实验条件） ） ? （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等） 巩固练习： 1 实验室制备Al2S3，下列方案可行的是 （ ） A 将AlCl3溶液与Na2S溶液混合。 B 将H2S气体通入Al2（SO4）3溶液中。 C 将Al（NO3）3固体与K2S固体混合。 D 将金属铝与硫磺混合加热。 稀HNO3 浓HNO3 2 实验室制备Cu（NO3）2的最佳途径为 （ ） A Cu Cu（NO3）2 B Cu Cu（NO3）2 C Cu Cu（OH）2 Cu（NO3）2 D Cu CuO Cu（NO3）2 D D 一．制备物质的一般的方法 思考与交流： 1．能够通过化学反应产生二氧化碳气体的物质有哪些？ ①CaCO3＋HCl ②CaCO3 ③Na2CO3＋H2SO4 ④NaHCO3 ⑤C＋O2 ⑥CxHyOz＋O2 一．制备物质的一般的方法 2．制取CO2气体的实验中，以什么物质为反应物（原料）？为什么？ CaCO3＋HCl 3．反应的装置是如何选择和安装的？ 一．制备物质的一般的方法 4．如果要制备干燥的气体产物，应如何设计装置？ 酸性：浓硫酸、P2O5、硅胶 制备实验方案的设计 【示例一】 以铝屑为原料制备Al（OH）3的实验方案设计 制备实验方案遵循的原则: 1、原理正确，步骤简单、操作安全 2、条件合适，原料节省，经济实用 3、 产物纯净，污染物少 制备硫酸亚铁的实验步骤如下： 将废铁屑放入盛有热烧碱液的烧杯中洗涤2次，用玻璃棒搅拌，滤去碱液，用蒸馏水洗净。 在烧杯中到入40ml稀硫酸，加入足量废铁屑，以使稀硫酸浸没所有铁屑为度。小心加热（保持温度在50-80℃之间，不要沸腾），直到只有极少量气泡发生，同时溶液呈浅绿色为止（这时烧杯底部仍应留有少量铁屑）。 用少量热水通过过滤器，以提高它的温度（防止溶液在漏斗里析出晶体），然后将溶液趁热过滤。将滤液转入试管中，用橡皮塞塞住管口（防止空气进入），静置、冷却、结晶，观察滤液冷却生长出浅绿色硫酸亚铁晶体的现象。 待结晶完毕后，取出晶体，用少量水洗涤2—3次，再用滤纸将晶体擦干。 把制得的晶体放在小广口瓶中，密闭保存。 习题参考方案： 将多股细铜丝缠绕在一根长约40cm的粗铜丝一端，形成螺旋状。在试管中加入4ml乙醇，将铜丝加热到变黑并且下端呈红热状时，迅速伸入到盛有乙醇的试管中，看到附有黑色氧化铜的热铜丝在沸腾的乙醇中又变成光亮的铜后取出。重复2—3次，充分振荡试液。将上述溶液3ml倒入盛有3ml新配制的银氨溶液的试管中，水浴加热，即可观察到有银镜析出。 若通入过量的CO2，则： NaAlO2+CO2+2H2O===Al（OH）3 ↓ +NaHCO3 离子方程式：AlO2-+CO2+2H2O=== Al（OH）3 ↓ +HCO3- 先列出可能的制备方法和途径，从方法是否可行、装置和操作是否简单、经济和安全等方面进行分析、比较，从中选择最佳的实验方法，在制定具体的实验方案时，还应对实验条件进行严格、有效地控制。 * 对P22思考与交流进行讨论，归纳制备物质的一般方法 * 计算HNO3的利用率。 * 计算HNO3的利用率。 * * 对P22思考与交流进行讨论，归纳制备物质的一般方法 * 对P22思考与交流进行讨论，归纳制备物质的一般方法 * 对P22思考与交流进行讨论，归纳制备物质的一般方法 实验方案的设计与评价 叶 聪 化学实验方案设计的类型 性质实验方案的设计 制备实验方案的设计 物质检验实验方案的设计 ……… 设计实验方案的一般思路： 可能途径 （科学合理） 优化选择 （综合评价） 拟定步骤 （周密严谨） 具体方案 （全面细致） 优化原则： 原料廉价，原理绿色， 条件优化，仪器简单， 分离方便。 应对实验条件进行严格、有