四年级上册1.3《温度和气温》.ppt

* * 温度对大气的影响很大，是天气日历中重要的数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。 3.温度与气温 测量 温度 玻璃管 刻度 液面 液泡 温度计的使用 小活动：测量手心温度 1、要把温度计放在手心1－2分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。 测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃ 室内外温度记录表 时间： 年 月 日 1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录 2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。 室内外温度的比较 大树旁 走廊上 教室里 阳光下 1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？ 2、哪一个温度可以反映当地的气温？ 室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。 百页箱 同一地点不同时间气温的测量 测量时间 清晨8:00 上午10:00 中午14:00 下午16:00 傍晚18:00 气温℃ 地点：（ ） 气温的测量 操场 10 16 25 20 15 什么时间气温最高？什么时间气温最低？ 一天中气温的变化有什么规律吗？ 气温数据柱形统计图 清晨 上午 中午 下午 傍晚 10℃ 16℃ 25℃ 20℃ 15℃ 日气温变化折线统计图 你能从图中发现什么有价值的信息？ 一、填空 1.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，可以知道当地气温。 2.温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示温度越高；零下度数数越大，表示温度越低。 3.测量教室里的气温，温度计挂在既不被太阳直射又通风的环境。 * *