健康教育模式对肺心病病人护患关系信任度的影响.docVIP

精品论文 参考文献 健康教育模式对肺心病病人护患关系信任度的影响 吴雅静 (四川省雅安市人民医院呼吸内科 四川雅安 625000) 【摘要】探讨健康教育模式对肺心病病人护患关系信任度的影响。将本院呼吸内科住院的肺心病人，随机分为对照组与干预组，两组病人在住院期间均接受常规护理干预，而干预组同时进行家属健康教育干预，两组病人均在出院前1天采用护患关系信任度量表调查护患关系信任度。结果提示：家属干预能增加护患交往频数与语言沟通，增加病人的安全感、信任感，增加病人对未来的信心，有助于发展良好的护患关系，促进病人早日康复。 【关键词】肺心病 家属干预 护患关系 信任度 健康教育 【中图分类号】R494 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2012）21-0361-02 肺心病是呼吸科疾病中较严重疾病之一，急性感染可引起呼吸衰竭危及生命。护患关系是护士与病人通过特定的护理与被护理而形成的护士与病人之间最基本的人际关系，是从事护理工作最重要、最关键的课题，良好的护患关系的建立可以使病人产生良好的心理效应，使病人处于最佳接受治疗护理的心理状态，也可以使护士自身感到愉悦，从而提高工作效率，使病人早日康复[3]。为了解健康教育模式对护患关系信任度的影响，我们对100例病人进行健康教育的同时，对病人家属也进行健康教育干预，观察对护患关系信任度的影响，现将结果报告如下。 资料与方法 一般资料 100例肺心病人中，其中女42例，男58例，年龄58～70岁，文化程度初中以上，有良好的语言沟通能力，随机将病人分为对照组50例，干预组50例，两组一般资料比较差异无统计学意义(Pgt;0.05)，具有可比性。 病人入院后，分管护士将计划单的内容对病人及家属进行讲解，根据具体情况实施小组讲解和个别讲解，以面受为主并结合病人住院期间的日常生活情况，根据具体情况进行实例讲解，家属需在计划单上签名，表示已听过该项目的内容，要求家属将学到的知识和技术运用到病人的日常生活护理中，教育后要求家属能复述教育内容，护士充分利用每??接触病人的机会，如巡视、常规护理、操作的时间主动与病人及家属沟通交流，对教育效果差或不满意者，及时做出调整和修改，直至达到满意。 讨论 护患关系是一种良好关系，要与病人维持良好的人际关系，既受交往频数、语言技巧的影响，又受护理技术的业务知识的影响。本调查结果显示，干预组在护士专业知识丰富我能放心地让护士治疗和护理等9个项目评分均高于对照组，这说明在进行家属健康教育干预中，增加了护患语言沟通与交往频数，提高了护士护理技术水平，丰富了护士业务知识，提高了护士的护理技巧，由于病人及家属同时都获得了相同的疾病相关知识教育，增强了病人及家属的安全感。 广义上护患关系是指护士与病人及家属、陪伴、监护人的关系。护患关系是一种特殊环境中的人际关系，良好的护患关系是建立在相互信任的基础上的，病人对护士有较高的信任度对病人心态的提高和疾病的康复尤为重要[1] 。护士与病人接触最多，病人常常把对护士的信任作为医院生活的精神支柱之一，他们需要从护士的交行中得到安慰、理解、帮助和鼓励，有些病人在康复出院后还仍受到护士人格力量的感染和鼓舞[2] 。调查结果显示，两组病人在护患关系信任???类别排序的5个概念方面，干预组在安心感、尊重和对未来的信心方面得分高于对照组，并有统计学意义。肺心病病人由于急性发作时病情重、治疗费用高、病程长，大都产生恐惧、焦虑等不良情绪。所以肺心病的治疗离不开家属的支持，家属的支持与关怀，可以使病人心情舒畅，有利于疾病的康复，对肺心病人的家属实施同步健康教育干预，对家属也提供了相关知识了解，家属对疾病有了更多的了解，可为病人提供最佳照顾，家属提供恰当的照顾可增强病人的自尊及被爱的感觉。 越来越多的家属行为干预已经影响到病人的疾病治疗，在护理工作中应该正确引导和利用，鼓励家属行为向有利的方向发展，家属行为干预疾病治疗在一定程度上影响着病人身心，在人们认识到在对病人进行疾病护理的同时，也必须重视家属行为及社会支持对疾病治疗的影响。通过对肺心病人家属同步实施健康教育，与家属进行有效沟通和交流指导，取得家属的理解和配合，让家属参与整个治疗护理过程从而使病人保持情绪稳定，感受到他人的尊重与关心并能以积极的心态面对各种问题，同时也避免病人不能进入角色或病人得不到家属理解与支持的现象，能提高护患关系信任度，改善护患关系，从而提高???理质量。 参考文献 [1] 孙宏玉，王涵，整体护理对内外科病房