初中语文自能读书之我见.docVIP

精品论文 参考文献 初中语文自能读书之我见 甘肃省西和县第三中学　742106 摘　要：本文从深刻理解自能读书的要义、重视发挥自能读书的作用、加强自能读书训练的注意事项三个方面进行阐述，以期为实践提供参考依据。 关键词：初中　语文　自能读书 自能读书也是一种阅读实践活动，指的是在语文阅读教学过程中，在语文教师的指导和启发下，学生对自己的主观能动性加以充分的发挥，以读促进思考，实现自能通解，并对阅读内容进行积极主动的感悟，掌握一定的阅读技巧，对阅读内容进行深入的理解，实现语言文字的综合训练。 一、深刻理解自能读书的要义 1.要明确自能读书是以“书”为本的。在指导学生实现自能读书时，教师不能让学生放弃书本，而是应当指导学生继续坚持以课本为本，并将此作为一个有机的整体来全面把握、综合理解。 2.要深刻认识到自能读书是以“读”为主的。实现多读，可以使学生的语感得以有效的形成，可以使学生深入理解所阅读文章的内容，且对学生记忆生字、理解词义和句义以及领悟词句段运用之妙等起到良好的促进作用。因此，在自能读书中也要注重指导学生坚持以“读”为主。 3.在自能读书中要注重突出“自”。也就是说在自能读书中要将学生学习的个体性、自主性和自为性充分地突出出来，让学生在自能读书中可以积极思考、独立