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- 2017-12-28 发布于福建
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2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二语文教案
时间:2017年9月11日
课题 装在套子里的人 课时 第三课时 课型 新授 教学
重点 1、了解作品传作时代背景,即19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。
2、学习小说中幽默讽刺的手法。 依据:1、2017年高考大纲分析:能识记语文基础知识、文化常识。
教学
难点 培养学生对腐朽事物的辨识能力,张扬创作个性
学生反复阅读,揣摩语言的讽刺意味 依据:学生平时阅读量较少,反复诵读提高朗读、理解能力。
学习
目标 一、知识目标:
1、学生结合别里科夫的典型形象描述出与时代背景的关系。
2、学生就作品说出语言的讽刺性
二、能力目标:
1、思维能力:
通过学生课前布置反复诵读,找出别里科夫与众不同的生活及思想方式,从而更深刻的探究其时代意义。
2、运用能力:
研究性学习,联系实际,扩展作品丰富的内涵,启发学生多维思考作品折射出的现实意义。 理由:契科夫的相关文学常识、文化常识是本课教学重点。 教具 多媒体课件、教材,练习册[来源:学科网]
2研习第三部分
各组上台展示,课代表协助老师检查完成情况。[来源:学。科。网]
小组或同桌讨论故事的高潮部分 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟
朗读课文 1、引导学生以各种形式朗读课文。
2、找出文中语段的重要信息,学生在书中标记。
3学生展示本文文本内容的解读方法 第一部分和
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