安全管理(2010.8).ppt

二、安全管理的法制手段 5、专业人员认证制度 国家对特种作业人员、高危行业的负责人和安全生产的专管人员实行许可证制度和职业资格制度。 6、女职工和未成年工特殊保护制度 7、企业内部监督制 三、安全科学管理方法 1、事后型安全管理 事后型安全管理是一种被动的对策，即在事故或灾难发生后进行整改，以避免同类事故再次发生的一种对策。遵循如下技术步骤：事故或灾难发生→调查原因→分析主要原因→提出整改对策→进行评价→新的对策。 三、安全科学管理方法 2、预期型安全管理 预期型安全管理是一种主动、积极地预防事故或灾难发生的对策。其基本的技术步骤是：提出安全或减灾目标→分析存在的问题→找出主要问题→制定实施方案→落实方案→评价→新的目标。 3、技术性管理原则 对生产系统的危险、危害实施采取如下技术对策：消除潜在危险的原则；降低潜在危险因素数值的原则；冗余性原则；能量屏蔽原则；距离防护原则；薄弱环节原则；坚固性原则；个体防护原则；代替作业人员的原则；警告和禁止信息原则。 三、安全科学管理方法 三、安全科学管理方法 4、系统学管理原则 1）系统整体性原则 系统的整体性由六大属性确定，目标性、边界性、集合性、在机性、层次性、调节性、适应性。安全管理的整体性要体现出明确的工作目标，综合地考虑问题的原因，要动态的认识安全；落实措施要有主次，能使用变化的要求。 （2）计划性原则； （3）效果性原则； （4）单项解决原则。 三、安全科学管理方法 三、安全科学管理方法 （5）等同原则：根据控制论原理，为了有机地控制，控制系统的复杂性与可靠性不应低于被控制系统。在安全上，安全系统或装置的可靠性必须高于被监控的机器和设备系统。要实现安全管理上监察、审查及否决权制度，安全理论、技术方法、安全人员的素质不应低于被管理的对象。 （6）全面管理的原则 （7）责任制原则 （8）精神与物质奖励的原则 （9）批评教育与惩罚原则 （10）优化干部素质原则 三、安全科学管理方法 三、安全科学管理方法 5、系统模式管理法 6、“四全”安全管理法： 全员、全面、全过程、全天候。“四全”管理法的基本精神是：人人、时时、事事、处处都要把安全放在首位。 三、安全科学管理方法 7、现场岗位人为差错预防： （1）双岗制； （2）岗前报告制； （3）交接班重叠制度：岗位交接班之间执行“接岗提前准备、离岗接续辅助”的办法，以降低交接班差错率。 8、生产班组安全活动； 9、安全巡检“挂牌制”； 10、防电器误操作“五步操作法”； 11、检修“ABC”管理法： A：把公司控制的项目列为A类（重点项目） B：把厂控制的项目列为B类（一般项目） C：把车间控制的项目列为C类（次要项目） 三、安全科学管理方法 三、安全科学管理方法 12、无隐患管理法 无隐患管理法的理论是建立在现代事故金字塔认识基础之上的，即任何事故都是在隐患基础上发展起来的，要控制和消除事故，必须从隐患入手。推行无隐患管理法，要解决隐患辨识、隐患分类、隐患分级、隐患检验与检测、隐患档案与报表、隐患统计分析、隐患控制等技术问题。 14、安全评价技术 15、安全人机工程： 安全人机工程是研究人、机、环境三者之间的相互关系，探讨如何使机、环境符合人的形态学、生理学、心理学方面的特性，使人、机、环境相互协调，以求达到人的能力与作业活动要求相适应，创造舒适、高效、安全的劳动条件的科学。 三、安全科学管理方法 16、危险预知活动； 17、事故判定技术； 18、科学系统的应急预案； 对危险源进行科学预防的前提下，制定有效的事故应急救援预案，以达到一旦事故、事件发生使其伤亡、损失最小化。 三、安全科学管理方法 安全目标确定的基本要求 ： ①由区队、班组长根据企业安全机构提出的总目标，与职工一起提出先进可行的安全目标，经与上级主管部门协商后确定，并组织实施；②长期的安全目标应在前一年的第四季度确定，年度的安全目标应在前一年的12月份确定；③为保证区队、班组安全目标的实现，区队、班组必须制定出季度、月份工作计划，并保证实施。 二、安全目标管理 二、安全目标管理 安全目标确定的主要依据： ①国家和上级对安全目标的