念奴娇赤壁怀古教用.ppt

念奴娇赤壁怀古教用

教学目标 积累有关苏轼的常识 了解宋词豪放派的风格特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力。 感受词人壮志难酬的情怀。 感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度。 关于苏轼 生平:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、画家,眉州眉山(今属四川)人。一生宦海沉浮,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,散文与欧阳修并称“欧苏”,书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏洵 、其弟苏辙并称“三苏”。就个人创作成就而言,许多人认为苏轼堪称“中国古代第一全才”。 才华横溢的苏轼 文:“唐宋八大家”(唐)韩愈、柳宗元(宋)欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石 诗:“苏黄” 苏轼、黄庭坚 词:“苏辛” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾 书、画:“宋四家” 苏轼、蔡襄、黄庭坚、 米芾fú 写作背景 苏轼 21岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(1079)因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。此职位实为虚职,因此为排遣政治上的失意,他游历访古,泛舟赤壁,先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。 整体感知 这首词给大家什么样的感觉?

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