校长书记第一课:朝核问题与六方会谈.pptVIP

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  • 2017-12-30 发布于湖北
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校长书记第一课:朝核问题与六方会谈.ppt

校长书记第一课:朝核问题与六方会谈

朝核问题与六方会谈 朝核危机的历史背景 朝鲜核问题由来已久,自上世纪90年代以来危机凸显,迄今已两次险酿破局。究其原因,有其深刻的历史背景,也有严重的现实动因。 1959年9月,与苏联签署《关于双方和平利用原子能协定》后,朝鲜正式在宁边地区建立原子能研究所。朝鲜从80年代起即着手研发核武技术。 朝鲜面对失去苏东社会主义阵营、国内经济困境加剧、外部环境险恶的严峻形势,从生存战略出发,谋求与美国签订和平协定、实现朝美关系正常化。 美国从未改变对朝敌视遏制战略。美国不但拒绝与朝鲜实现关系正常化,而且继续在外交上孤立、经济上制裁、军事上封锁朝鲜。 朝鲜于1985年加入《不扩散核武器条约(NPT)》,1991年与国际原子能机构(IAEA)签署《全面安全保障协定》,并于1992年与韩国签署《朝鲜半岛无核化共同宣言》。 1993年,在美国要求对朝核设施实施全面核查的压力下,朝鲜宣布退出《不扩散核武器条约》,从而美朝剑拔弩张,第一次朝核危机发生。 1994年10月,克林顿政府与朝鲜签署日内瓦核框架协议,但是是以“朝鲜很快崩溃这一预测为前提的”,实际并未准备履行协议。以致后来美朝相互指责对方首先违约。 布什政府上台后盘否定克林顿政府与朝鲜达成的日内瓦核框架协议,而且把朝鲜定性为“邪恶轴心”国家,在其《核态势评估报告》中将朝鲜列为先发制核打击对象,同时还声言改造金正日政权。

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