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表十一弹性学习节数课程计画
﹙表十一﹚彈性學習節數課程計畫
金門縣 金寧 國民中小學98學年度 上 學期 九 年級彈性學習節數課程計畫
本學期課程架構:﹙項目請依學校實際情形調整;英語每週三四年級列二節、五六年級列一節,資訊教育三至七年級每週一節。﹚
項目 全校性活動 班級輔導 補救教學 補救教學 補救教學 內容 聯課 班會 英語會話 自然補救 數學補救 節數 1 1 1 1 1
金門縣金寧國民中學98學年度 上 學期彈性課程--聯課「教學進度總表」
羽球社 籃球社 棋藝社 藝文書法社 管樂社 電腦社 一
∣
五 1.了解羽球運動的起源與特性。
2.了解執球、握拍動作。3.正手發球、接球預備動作。
4上手擊球的原理及動作要領。 1.了解籃球運動的起源與特性。
2.胸前傳球教學與練習。
3.原地運球教學與練習。
4.地板傳球教學與練習。
5. 原地左右換手運球教學與練習。 團體成員認識與分組
棋類介紹
評分規則介紹 書法基本筆劃練習—橫、豎、點
書法基本筆劃練習—折、捺、挑
書法基本筆劃練習—撇、豎鉤、橫鉤、斜鉤
1.節奏與識譜訓練
2.呼吸方法練習
3.管樂分部練習
4.管樂合奏練習
1.介紹網站架構規劃及各種軟體使用。
2.瞭解網界博覽會的意義。
3.構想研究主題和研究主軸。
1 4.資料的搜集。
5.主題佈景規劃。 六
∣
十 1.正反手握拍與上手擊球動作修正。
2.定點擊球練習。
3.定點回球練習。 1.行進運球教學與練習。
2.原地左右換手運球教學與練習。
3.低手傳球、背後傳球、過頂傳球教學與練習。
4.上籃教學與練習。
一對一分組競賽 電腦編輯教學
1.文件的編輯技巧
2.插入物件
3.圖形的繪製與編輯
新聞採訪
1.新聞採訪的定義、功能、特性
2.記者的條件是什麼
3.採訪的技巧 1.管樂分部練習
2.管樂合奏練習
3.節奏與識譜音感練習 1.知道DV/DC的基本操作。
2.能夠做簡單的影像處理。
3.研究時程計畫。
4.製作網頁。
十
一
∣
十
五 1「米」步法教學與教學與練習。
2.高遠球發球教學與練習。
3.高遠球接(回)球教學與練習。
4.下手挑球教學與練習。 1.單手投籃教學與練習。
2.背後運球、跨下運球
3.跳投教學與練習。
4.小組進攻練習。
5.團隊進攻策略演練。 一對多.多對多
單淘汰制分組競賽 人物專訪-5W1H
5W指的是:Why(為何)---------為何要做這個?為何是這個?Who(何人)---------要由什麼人來執行?有哪些人員? 1.管樂分部練習
2.管樂合奏練習
3.節奏與識譜視譜練習 1.學會網頁製作軟體的基本操作。
2.會使用搜尋引擎的基本操作。
3.製作網頁。 十六∣二十ㄧ 1.競賽規則釋疑。
2抽球教學與練習。
3.推平球教學與練習
4.抽球練習與動作修正。
5.推平球練習與動作修正。
6.安全防護與救護教學
7.分組競賽 1.防守基本動作與觀念指導與修正
2.轉身換手運球教學與練習
3.行進間跳投教學與練習。
4.團隊防守策略演練
5.安全防護與救護教學。
6.分組競賽 分組競賽
期末講評
經驗傳承 腳踏實地做做看-人物專訪
分組報告 1.管樂分部練習
2.管樂合奏練習
3.節奏與識譜練習 1.學生個人網頁製作
2.建立首頁、上傳網頁檔案
3.成果發表
金門縣金寧國民中學 98學年度 上 學期 七~九 年級彈性學習節數 聯課-羽球社 課程計畫 設計者:黃獻煜
一、教材來源:自編教材
二、學習領域教學節數:每週 1 節,學習總節數 21 節。
三、本學期學習目標:
﹙一﹚學習羽毛球接發球、切球、殺球、步法等技巧及比賽規則。
﹙二﹚培養學生運動習慣及運動精神。
四、本學期課程內涵:
教學期程 能力指標 主題或單元活動內容 節數 評量方式 備註 週 日期 一
︱
五 08/30
︱
10/03 1-3-1 了解個體成長與動作發展的關係,藉以發展運動潛能。
3-3-1 計畫並發展特殊性專項運動技能。
4-3-2計畫提升休閒活動參與的方法,並執行個人終身運動計劃。
4-3-3計劃及執行增進個人體適能的活動。
1.了解羽球運動的起源與特性。
2.了解執球、握拍動作。3.正手發球、接球預備動作。
4上手擊球的原理及動作要領。 5 演飾、實作評量
紙筆測驗 六
︱
十 10/04
︱
11/07 3-3-1 計畫並發展特殊性專項運動技能。
3-3-2 評估個人及他人的動作表現,以改善運動技能。
3-3-3 在個人和團體比賽中運用戰術戰略。
3-3-4 在活動練習中應用各種策略以增進運動表現。
3-3-5 應用運動規則參與比賽,充分發揮運動技能。 1.正反手握拍與上手擊球動作修正。
2.定點擊球練習。
3.定點回球練習。 5 實作評量
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