研究课题：关于废旧书籍的处理方案.pptVIP

问题的提出 在以科教兴国战略为背景的知识经济时代，中国这样一个人口大国越来越重视教育的展，作为知识的承载工具——教科书，在传递知识的同时也越来越被人们所重视。在提倡节约型社会，提倡可持续发展的大背景下，人们对废旧教科书的处理又有怎样的认识呢？对于教科书也可以“循环使用”吗？在一堆堆论公斤买的废旧教科书背后，人们又有怎样的思考呢？鉴于此，我小组成员希望在老师的带领下对废旧教科书的处理问题作了调查，提出一些可供学校、学生、家长等各方参考的处理方法。 研究背景 现如今，随着人们生活的水平提高，很多人对废旧品也越来越不在乎，认为它不值几个钱，把它扔了或者卖了省事，可是如果把这些废旧品加以利用，它的价值可就远远高于你所卖的价值了。 研究背景 和我们学生息息相关的要数教科书了，它陪伴着我们走过小学、升入初中、迈向高中，在我们取得成绩的同时，它们功不可没，在它们到了光荣退休的年龄，我们应该这样对待它们呢？ 研究背景 看见高考后的学长们把这十几年来陪伴自己走向成功的书一捆一捆的论公斤买掉还真有些可惜，调查显示，近七成的学生对废旧书籍的处理感到很无奈，他们在没有寻找到更好的解决方法的时候只能忍痛把它们按一公斤几毛的价钱卖掉，刚从初中走过的我们面对曾经陪伴我们走过的一本本教科书有写无奈，因为我们是课改的最后一届用过的参考书下一届的学弟学妹根本用不上。 研究背景 现在的书籍价格越来越高，而且好书的利用价值是可以无限延伸的，而且其中很多都是七八成新的书，翻翻家里的书柜是不是会发现有很多小时候过的童话书很画报，妈妈们总把他们收藏好可已经长大了的我们已经很少看那写书了，那些书承载着你童年的欢笑和天真，可现在的它已经退休了，随着年龄的增长书柜里的书越来越多就不得不把许多小时候的书从书柜里腾出，可这些书怎么处理又是一个大问题，往往扔在地下室里让它不见天日，其实这写书依然可以带来欢笑。在思考这些的同时，我们小组在调研之后也想出以下的办法，希望对正在或即将为处理废旧书籍头疼的家长、同学们带去一点启发。 研究背景 人们对森林消失和森林破坏的关注，已成为国际环境问题的重要方面。 在绿色植被中，森林有地球之肺之称。 这是因为森林大量地吸收二氧化碳，制造人类和其他生物所需的氧气。 树木是氧气制造厂、树木是粉尘过滤器、树木还是天然蓄水库和天然空调…… 树木带给我们无穷无尽好处……保护森林和植被 森林的危机主要是由人类引起的。人口的增长，农业用地不断扩展，大量森林、草场被破坏。掠夺是的开采使得全世界的森林越来越少。据联合国粮农组织的统计，目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉，1950～1985年，短短的30多年时间，全世界的森林面积就减少了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。 研究背景 也许大家会问：节约纸张和保护树木有什么关系？但是如果没有树木的话纸张就不知是从何而来的了。因为纸是由树木被砍伐之后通过造纸厂而制造来的。浪费纸张就等于是在砍伐树木，破坏森林，如果不保护环境的话，将来的灾害可想而知。 假如一直砍伐树木的话，就有四个十分可怕的灾害在威胁着人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、酸雨和空气质量变差。龙卷风会形成飓风，也会形成台风，对人和建筑物破坏极大；沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成的风暴，铺天盖地的十分可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上，由于呈酸性，因此对很多东西都有很强的腐蚀作用，使树木脱皮，庄稼长不好，危害着人们的生活，又称“空中死神”；空气质量变差的原因是因为树木可以净化空气，树木没有了，氧气就大量减少，使人很难生存下去。 在这种情况下应该停止伐木，为了不让深山老林变成平川广野，我们应该停止砍伐森林，如果不停的话，世界各地的树会甘心吗？不，它们有一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意！为了让人们更好的生活，应该停止砍伐树木！  研究背景 为了让人人都过上幸福美好的生活，应该从每个人身边的一点一滴做起，节约纸张来保护环境最简单的、最身边、最直接的了，节约了纸张就不需要砍伐那么多树木来造纸了，树木也就保护好了，让我们一起来保护我们共同的美好家园吧！ 所以，保护树木，节约纸张已经迫在眉睫！！！ 研究方法与过程 我们小组将分别通过小组研讨、查资料、征求老师同学的意见和问卷调查等方式进行研究。 研究方法与过程 小组研讨： 我们小组成员一致认为有些教科书可循环使用，不用每学期都买新书，我们通过讨论决 定了研究的内容、研究的方法与分工合作等问题，然后开始了活动。 研究方法与过程 查资料： 我们就上网以及到图书馆、书店搜寻有关废旧书利用的有关资料。 研究方法与过程 征求老师、同学的意见： 带着种种疑问，我们向老师与同学征求意见。得到老师、家长和同学的意见之后，