《论语泰伯篇》第一课时.ppt

论语泰伯篇;论语介绍;孔子简介;孔子回到鲁国，虽被尊为“国老”，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺，贤者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。他先后删《诗》、《书》，订《礼》、《乐》，修《春秋》，对中国古代文献进行了全面整理。老而喜《易》，曾达到“韦编三绝”的程度。６９岁时，独子孔鲤去世。７１岁时，得意门生颜回病卒。孔子悲痛至极，哀叹道：“天丧予！天丧予！”这一年，有人在鲁国西部捕获了一只叫麟的怪兽，不久死去。他认为象征仁慈祥瑞的麒麟出现又死去，是天下大乱的不祥之兆，便停止了《春秋》一书的编撰。７２岁时，突然得知子仲由在卫死于国难，哀痛不已。次年（前４７９年）夏历二月，孔子寝疾７日，赍志而殁。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典;2006年2月24日世界上有42所孔子学院 ;颜渊季路侍内容;颜渊季路侍;颜回、子路侍立在孔子身旁（颜渊：名回，字子渊。季路：名由，字子路或季路）。孔子说：“何不各自谈谈你们的志向呢？”（盍：何不）?子路说：“愿将我的车马、衣服和朋友共同享用，用坏了也不抱怨”（衣[轻]裘：泛指衣服。“轻”字为衍文，是因《论语·雍也》中有“衣轻裘”而误衍。“裘”：本指皮衣。）?颜渊说：“我想的不是夸耀自己的好处、不夸大自己的功劳。”?子路说：“愿意听听您老人家的志向。”?孔子说：“老年人，使他们安逸；平辈的人（朋友），使他们信任我；年轻人，使他们归依我。”;“不愤不启”的内容;不愤不启;“不愤不启”译文;“徳之不修”的内容;徳之不修;“徳之不修”译文;“饭疏食饮水”的内容;饭疏食饮水;“饭疏食饮水”译文;;“子适卫”内容;子适卫;“子适卫”译文;;《季氏将伐颛臾》内容;季氏将伐颛臾;季氏将伐颛臾;季氏将伐颛臾;孔子曰：“求！无乃???是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？” ;冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’ ;;冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。” ;孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。 ;丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。 ;夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。 ;今由与求也相夫子，远人不服，而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。 ;吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” ;《阳货欲见孔子》内容;《阳货欲见孔子》;孔子时其亡也而往拜之。遇诸涂。?;谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？” ;曰：“不可。——好从事而亟失时，可谓知乎？” ;曰：“不可。——日月逝矣！岁不我与！”孔子曰：“诺，吾将仕矣！” ;《子路从而后》内容;《子路从而后》;丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。 ;止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。;明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”;使子路??见之。至则行矣。;子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？;欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。;道之不行，已知之矣。”;孔子名言