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- 2017-12-28 发布于江西
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教研组建设论文专业化发展论文:加强体育教研组建设,促进体育教师专业化发展
教研组建设论文专业化发展论文:加强体育教研组建设,促进体育教师专业化发展
摘要:当前,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,教研组作为学校教师队伍的最基层组织和团队,是开展校本教研的重要载体,也是教师专业化发展的平台。文章以体育教研组建设为切入点,探求能够促进体育教师专业化成长的途径和方法:发挥名师和教研组长的示范引领作用,促进体育教师的专业化发展;以课题研究为抓手带动科研活动,促进体育教师的专业化发展;创设良好的教研活动氛围,促进体育教师的专业化发展;加强教研组组织建设和制度管理,促进体育教师的专业化发展。
关键词:教研组建设;体育教师;专业化发展
体育教研组是学校校本研修的基层单位,既是进行体育教学研究的基本组织,又是学校体育的业务管理机构,更是培养青年体育教师成长的基地,起着组织对本学科教师进行业务培训、教学改革、课题研究、教育管理的作用。体育教研组其制度健全程度和工作质态如何,直接关系到学校体育工作质量的高低,同时,体育教研组还是体育教师专业化成长的平台和乐园。
一、发挥名师和组长的引领作用,促进体育教师的专业化发展
在学校的体育教研组中或多或少有一些教研新手,体育教研组必须考虑体育组整体水平的提高和发展,在工作中要善于倡导以名师和体育教研组长为引领的“以老带新”人才培养模式,给教研新手领路,让他们不走教学和科研的弯路,使他们尽早进入到教学的角色中去,并尽快地成长起来
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