平方差 华师大版.ppt

　　王剑同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖块10.2千克，售货员刚拿起计算器，王剑就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员惊讶地问：“这位同学，你怎么算的那快？”王剑说：“我利用了数学上学的一个乘法公式。” 乘法公式 □代表一个数，○代表另一个数 蓝色阴影部分的面积如何表示呢? 　 王剑同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖块10.2千克，售货员刚拿起计算器，王剑就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员惊讶地问：“这位同学，你怎么算的那快？”王剑说：“我利用了数学上学的一个乘法公式。” * * ?读一读? 分别代入: □2 - ○2 式二 式一 （□+○）（□-○） 试一试 ? 式一和式二有什么关系 ? 说一说 ? 用a代表□，b代表○,你能得到什么式子? （□+○）（□-○） □2 - ○2 = (a+b)(a-b)=a2–b2 想一想 利用多项式与多项式乘法法则来计算: (a+b) (a-b) 解: 原式= = = 算一算 平方差公式 a2 ? b2 (a+b)(a?b)= 乘法公式 之一 两数和与这两数差的积.等于这两数的平方的差. a a b b 思考 ? a2–b2 你能根据下图中蓝色部分的面积说明什么？ a a b a+b a-b b b a a b (a+b)(a-b) a2–b2 = 公式的结构特征: 左边是 a2 ? b2 1.两个二项式的乘积 平方差公式 (a+b)(a?b)= 右边是 1.这两数的平方的差. 2.有一项完全相同 3.另一项互为相反数 2.相同项的平方作为被减数(a),另一项的平方作为减数(b). 学以致用 计算: ① ② ③ 随堂练习 ① ② ③ ④ 1.平方差公式. 2.运用平方差公式计算. ?读一读? 思考: 王剑是怎么计算的?