测量学-测量误差的基本知识05.ppt

证明： （i=1，2，3，…，n） 两式相加，有 即 解： （i=1，2，3，…，n） 设 则 将上列等式两端各自平方，并求其和，则 将 代入上式，则 故 （P≠Q） 又因 由于 为偶然误差，它们的非自乘积 仍具有偶然误差的性质，根据偶然误差的特性，即 例题：设用经纬仪测量某个角6测回，观测之列于 表中。试求观测值的中误差及算术平均值中误差。 算术平均值L中误差是： 课后作业 一、简答题 1.观测误差分为哪几类？它们各自是怎样定义的？对观测结果有什么影响？试举例说明。 2.偶然误差的统计规律是什么？偶然误差的概率分布曲线能说明哪些问题? 3.已知两段距离的长度及其中误差分别为：300.465m±4.5cm及660.894m±4.5cm，试说明这两段距离的真误差是否相等？它们的相对中误差是否相等？ 二、计算题 1.在三角形ABC中，已测出 求 的值及其中误差。 2．两个等精度观测的角度之和的中误差为 ，问每个角的中误差是多少？ 3.以相同精度观测某角5次,观测值为39°40.5’,39°40.8′,39°40.9′,39°40.8′,39°40.6′,计算此角的最或然值及其中误差. 4.现等精度观测三角形的三内角α、β、γ，设角度观测中误差为m，求：（1）三角形内角和中误差；（2）α角改正以后的角值α′的中误差。 测量学 第五章 测量误差的 基本知识 主讲：杨艳梅 西南石油大学土建学院 第五章 测量误差的基本知识 §5.1 测量误差概述 §5.2 衡量精度的标准 §5.3 误差传播定律 §5.4 等精度直接观测平差 测量实践中可以发现，测量结果不可避免的存在误差，比如： 1、对同一量多次观测，其观测值不相同。 2、 观测值之和不等于理论值： 三角形 α+β+γ≠180° 闭合水准 ∑h≠0 §5.1 测量误差概述 一、测量误差的来源 等精度观测：观测条件相同的各次观测（仪器、方法、次数相同）。 不等精度观测：观测条件不相同的各次观测。 1. 仪器误差 2. 观测误差 3. 外界条件的影响 观测条件 粗差：因读错、记错、测错造成的错误。 二、 测量误差的分类 在相同的观测条件下，无论在个体和群体上，呈现出以下特性： 误差的绝对值为一常量，或按一定的规律变化； 误差的正负号保持不变，或按一定的规律变化； 误差的绝对值随着单一观测值的倍数而积累。 1、系统误差 — 误差的大小、符号相同或按 一定的规律变化。 例 ：钢尺—尺长、温度、倾斜改正 水准仪 — i角 经纬仪 — c角、i角 注意：系统误差具有累积性，对测量成果影响较大。 消除和削弱的方法: （1）校正仪器； （2）观测值加改正数； （3）采用一定的观测方法加以抵消或削弱。 在相同的观测条件下，对某个固定量作一系列的观测，如果观测结果的差异在正负号及数值上，都没有表现出一致的倾向， 即没有任何规律性，这类误差称为偶然误差。 2、偶然误差 偶然误差的特性 真误差 观测值与理论值之差 ③绝对值相等的正、负误差出现的机会相等， 可相互抵消； (对称性） ④同一量的等精度观测，其偶然误差的算术平 均值，随着观测次数的增加而趋近于零， 即： ①在一定的条件下，偶然误差的绝对值不会超 过一定的限度;（有界性） ②绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机 会要多；（集中性） （抵偿性） 精度：又称精密度，指在对某量进行多 次观测中，各观测值之间的离散 程度。 评定精度的标准 中误差 容许误差 相对误差 §5.2 衡量精度的标准 一、 中误差 定义 在相同条件下，对某量（真值为X）进行n次独立观测，观测值l1， l2，……，ln，偶然误差（真误差）Δ1，Δ2，……，Δn，则中误差m的定义为： 式中 式中： 例：试根据下表数据，分别计算各组观测值的中误差。 解：第一组观测值的中误差： 第二组观测