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教师帮助学生树立良好的道德修养 教师：彭子梅 温慧兰 （和政县达浪学校 邮编：731200） 内容摘要：近年来，应试教育之风兴起，它使我们的家长和教师变得急功近利，为了达到“朝为田舍郎，暮登天子堂”的目的，为了自己那些私心和公利，他们忽视了孩子的品德教育，而一味的强调学习，学习，再学习，是这些独生子女变得冷漠、自私、霸道、唯我独尊。学生道德缺失，令许多人堪忧。教师要帮助学生树立良好的品德修养，让他们从小成为一个高尚的人，优秀的人。 关键词：品得修养 感恩 责任感 宽容 爱 诚信 伟大的教育家叶圣陶曾说过：“教育就是良好品德的培养。”一个人如果没有良好的品德修养，那么这个人就不是一个令人尊敬的人，尽管他的学习多么优秀，知识多么渊博，理论多么高深。都不会从内心让人产生敬佩之情。因此我们的教育首先要教会学生学会如何做人，然后才嫁给他知识。“育人教书”比“教书育人”更有用，更能培养一个优秀的人。 近年来，应试教育之风兴起，它使我们的家长和教师变得急功近利，为了达到“朝为田舍郎，暮登天子堂”的目的，为了自己那些私心和公利，他们忽视了孩子的品德教育，而一味的强调学习，学习，再学习，是这些独生子女变得冷漠、自私、霸道、唯我独尊。在学校中，不尊重老师，顶撞甚至殴打老师；在家中，受不了家长的批评，动辄离家出走；进网吧、玩游戏、打群架