基于.net的中职学校在线考试系统的设计.docVIP

精品论文 参考文献 基于.net的中职学校在线考试系统的设计 彭锦强（惠州商贸旅游高级职业技术学校　广东　惠州　516000） 　　摘　要：笔者在综观国内外在线考试系统的应用和研究的基础上，结合中等职业学校（简称中职学校）的教育教学特点，利用校园网资源，设计了B/S三层网络结构的中职学校在线考试系统。本系统主要实现的功能有用户登录、身份验证、教师和学生信息管理、在线考试、教务管理员登录和管理、题库管理、试卷管理以及成绩管理等。 　　关键词：在线考试系统　B/S　NET 　　一、系统结构 　　随着社会各行业的重视，计算机考试系统逐步由单机版发展到C/S模式（Client/Server，即客户机/服务器），并开始结合B/S模式（Browser/Server，浏览器/服务器模式）进行开发与研究。在应用软件开发中，B/S、C/S模式被广泛使用。 　　客户机/服务器（C/S）模式把数据管理的功能放到服务器端，客户交互的功能放到客户机。C/S模式的软件具有很强的数据操纵和事务处理的能力，但是，C/S模式的软件的不足之处也是明显的，主要体现在以下几个方面：第一，通用性差，移植困难；第二，客户端软件安装的工作量大，维护困难；第三，数据库系统无法满足成百上千的终端同时联机的要求。 　　B/S模式的软件开发能很好地克服C/S模式的上述不足之处。 　　Web应用程序一般理解为三层结构模型的应用程序，即视图层、业务逻辑层和数据层。这三层结构分别指用于实现用户交互的界面、用于处理客户请求的应用和用于操作数据的数据库。 　　B/S三层网络结构模型如图1-1所示： 　　五、系统的不足与进一步研究的方向 　　1.系统的不足之处 　　（1）界面单调。在界面设计方面，还没有作专门研究，界面的总体感觉较为单调，长时间使用会使中职学生感觉到厌倦，从而降低教学效果。 　　（2）未能检测重复题目。教师进行题库管理、向题库添加题目时，有可能会添加重复的题目。友好的系统应当在教师输入的时候同步检测题库中是否有相同字符串的题目，以提示教师避免重复添加题目。目前，本系统没有实现检测重复题目的功能，是为系统的不足之处。 　　2.进一步的研究方向 　　（1）重复题目的检测。当教师在系统添加题目的编辑框内输入题目的内容或者将题目的内容从其它文档中复制后粘贴到添加题目的编辑框时，系统后台程序马上将编辑框的内容与数据库中的题目进行比较，显示相似程度最高的前三题，让教师决定是否需要继续添加。 　　（2）活泼的界面。界面好比系统的外衣，特别是在中职学校，给考试系统“穿上漂亮的外衣”会收到更好的教学效果。例如在考试题目的题干中，关键字词出现着重号或者动画效果的提醒标识，以提醒学生对这些易忽略而又重要的字词格外注意，久而久之，能使学生养成良好的阅读习惯、提高阅读能力。在作业模块中，可以注入更多的活泼的元素。警告对话框、GIF图像、各种动画效果、声音效果、音视频等，都可以运用到界面中，使得界面活泼有趣，增强学生的学习兴趣。 　　参考文献 　　[1]田屏 基于C/S架构的考试系统设计[D].贵州大学，2008。 　　[2]李文静 中职学校教学形式多样化改革势在必行[J].科学咨询(教育科研)，2008，(08)，第44页。 　　[3]闫志刚 张韦韦 透视中职师资“困境”[J].教育与职业，2011，(12)。 　　[4]李天俐 计算机技术在教学中的应用研究与思考[J].中国轻工教育，2003，(02)。 　　[5]李宏俊 基于网络的考试系统[D].2010, 吉林大学。 　　[6]高洪玉 基于ASP.NET的网上学习及考试系统的设计与实现[D].中国海洋大学，2010。