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- 2018-01-02 发布于湖北
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高中物理必修一第3章第3节
●教学流程设计 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 相对滑动 接触面 阻碍 相对 相反 μN 动摩擦因数 材料性质 接触面的表面状况(粗糙程度、干湿情况) 相对运动趋势 零 最大静摩擦力 相对滑动趋势 最大值fmax 菜 单 课时作业 课前自主导学 HK · 物理 必修1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标
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