生物初中二年级植物复习提纲.docVIP

生物初中二年级植物复习提纲 生物八年级上册第三单元 植物的生活与栽培复习提纲 1． 双子叶植物与单子叶植物种子的结构 相同点 种子结构不同 子叶数目不同 萌发时的营养来源不同 双子叶植物 胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成 包括种皮、胚； 无胚乳 两片 子叶 单子叶植物 包括种皮、胚、胚乳 一片 胚乳 2． 种子萌发的条件 内在条件：成熟、完整的活胚、度过休眠期 外界条件： 适量的水分(墒情不好时浇水；地膜覆盖) 充足的氧气(播种前松土) 适宜的温度(春播、地膜覆盖) 3． 种子萌发的过程①种子吸水膨胀②种皮软化、氧气容易进入胚和胚乳③子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质④胚吸收营养物质，细胞分裂加快⑤胚根冲破种皮，发育成根⑥胚轴伸长、胚芽出土⑦胚芽发育成茎和叶 4． 选种：具备成熟、完整的活胚；度过休眠期；发芽率大于90%。 5． 播种深度：大型，子叶土不出土的种子要深播；小型，子叶出土的要播得浅些。(Ｐ5) 6．根尖的结构及功能 根尖四部分 根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞特点 细胞较大，排列不规则 体积小，排列紧密，近似正方体 长方体，停止分裂；不断伸长 表皮细胞长出根毛； 功能 保护 分裂增生新的根细胞，分化成伸长区、根冠 是根伸长最快的地方；分化为成熟区细胞 是根吸收水分和无机盐的主要部位 7．根的向性：向水性，向肥性，向地性。（蹲苗、烤田、深层施肥、“干透浇足”都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育。利用根系的分布：促进水土保持、蓄水、固堤。） 8．植物吸水的主要器官：根； 大量的根毛细胞：增大了吸收面积 根吸水的主要部位：根尖的成熟区 根毛细胞壁薄、质少，液泡大 上部分化，形成导管 **植物(根)细胞吸水的原理：(根毛)细胞液浓度大于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根毛)细胞吸水，当(根毛)细胞液浓度小于周围溶液(土壤溶液)浓度时，(根毛)细胞失水。 9．合理灌溉 不同植物生长所需水量不同：小麦拔节、孕穗期一日需水量是幼苗期几十倍 一次性施肥过多、盐碱地都会造成土壤溶液浓度过高，不利于根吸水。 10．氮、磷、钾是植物生活中需求量最多的三种元素 无机盐的作用及缺乏症 无机盐种类 缺乏时的表现 在植物生活中的作用 含氮无机盐 植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦 促进植物细胞分裂和生长，使枝叶繁茂 （氮使枝繁叶茂） 含磷无机盐 植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色 促进幼苗发育和花的开放，促进叶、种子提早成熟（磷中硕果累累） 含钾无机盐 茎秆细弱，易倒伏，叶色黄，老叶焦枯蜷缩 使茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输 （钾促淀粉合成） 11．合理施肥 不同种类植物对无机盐需求不同：产叶的多施氮肥；生产果实和种子的多施磷肥；生产茎或根的多施钾肥。 不同生长时期需求不同：苗期施氮肥；中、后期施磷、钾肥； 不同土壤：碱性土壤施酸性肥料；酸性土壤施碱性肥料；沙地多施农家肥。 不同肥料： 农家肥适合做基肥 化肥适合做追肥，易污染环境，使土壤板结 12．无土栽培：根据植物生活所需要的无机盐种类和数量，按一定的比例配制成培养液，在无土的基质中培养植物的方法。(优点：摆脱对环境的依赖；无污染；工厂化) 13．芽的分类 按着生位置：顶芽和侧芽 生长点：发育成顶芽 按发育情况：叶 芽 结构 芽原基：发育成侧芽 花 芽 叶原基：发育成幼叶 枝条 混合芽 幼叶：发育成叶 芽 轴：茎 14．顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽发育的现象。 （用材林等保护顶芽；苹果树、棉花、番茄、行道树等是打掉顶芽，促进侧芽生长。） 15．光合作用的概念和公式：光合作用是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物(主要是淀粉)，并释放出氧气的过程。 光能 二氧化碳+水 叶绿体 淀粉(贮存能量)+氧气 16．光合作用的实质包括两方面的转化：一是物质转化，即把简单的无机物制造成复杂的有机物，并释放出氧气；二是能量转化，即把光能转变为贮存在有机物中的化学能。 17．光合作用的主要场所：叶片细胞中的叶绿体 18．叶片的结构 组成及特点 功能 表皮 上表皮 无色透明活细胞，气孔少，外有角质层 透