循证医学对骨科研究生实践与创新能力培养作用的研究.docVIP

精品论文 参考文献 循证医学对骨科研究生实践与创新能力培养作用的研究 孙永建 余斌 王钢 金丹 陈滨 常思灵 李华龙 王前（通讯作者） （南方医科大学南方医院 广东广州 510515） 【摘要】 循证医学即遵循证据的医学, 将循证医学理念引入骨科研究生培养过程是一种新的理念和方法。用循证医学思想指导骨科研究生培养的全过程，包括循证医学知识培训、临床问题提出及科研课题完成三个不同阶段, 从而提高骨科研究生临床及科研能力，培养创新思维，促进医学教育观念和教育模式的转变。 【关键词】循证医学　研究生　骨科　创新 【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）21-0111-02 医学教育是医学人才培养的重要载体,现代医学模式的提出,体现了人类对医学更为理性和全面的认识,全面素质教育显得尤其重要。医学院校作为培养新世纪高级医学人才的基地,更有必要加强这一方面的工作。随着医学教育的发展,研究生教学工作日益受到高等医学院校的重视。研究生教学同时又是体现医学院校高层次教学水平的重要途径。目前的医学教育中存在基础理论和基本临床技能教育,但创新精神缺乏,不能独立进行临床问题的思考。在临床研究生教学中,加强创新精