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- 2018-01-31 发布于上海
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心理护理及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响分析
精品论文 参考文献
心理护理及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响分析
景剑 王娜 年晓蓉
(新疆医科大学附属肿瘤医院乳腺外科二病区 新疆 乌鲁木齐 830011)
【摘要】 目的:探究心理护理及健康教育对乳腺肿瘤患者术后康复的影响。方法:选取84例乳腺肿瘤患者作为研究对象,并将其随机分为对照组和观察组,每组42例。给予对照组常规护理,观察组在常规护理的基础上采取心理护理和健康教育。分别采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者的焦虑、抑郁情况进行调查。结果:对照组的SAS平均分为41.81plusmn;7.95分,SDS平均分为46.21plusmn;3.88分;观察组的相应值为27.15plusmn;3.78分,28.87plusmn;4.05分。观察组的SAS和SDS平均分均低于对照组,且差异具有统计学意义(Plt;0.05)。结论:心理护理及健康教育能有效缓解乳腺肿瘤患者的焦虑、抑郁情绪,促进其术后康复,值得推广应用。
【关键词】心理护理;健康教育;乳腺肿瘤
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)20-0335-02
前言
乳腺肿瘤是临床上最常见的恶性肿瘤,已成为女性癌症中发病率最高的疾病,近年来
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