课程教学改革试点 《财务管理》课程整体设计方案 卢乐娜 系部名称： 财.docVIP

课 程 教 学 改 革 试 点 《财 务 管 理》课 程 整 体 设 计 方 案 卢 乐 娜 系部名称： 财金系 系支部书记 张军 系主任： 郭克勇 授课班级： 会计（3）083 会计（3）085 授课时间： 2010年上期 2010年3月05日 《财务管理》----------课程教学整体方案 课程性质： 《财务管理》是会计专业主干课程之一，既有较强的性，又有较强的理论性。企业资金运动着重于企业价值的创造的基本理财理论与方法，立足于我国理财实践，同时适当吸收西方成熟市场经济条件下的理财理论与方法，为学生将来从事财务管理的实际工作良好的理论及方法基础讲授→财务预测→财务决策→财务预算→财务控制→财务分析各环节的与谋略由于该课程是与社会经济活动密切相关的一门管理学科，任何经济政策的调整、管理体制的变革等，都将引起本课程教学内容的调整与更新。尤其是近年来，随着现代企业制度的建立和完善，企业理财自主权不断扩大，财务管理的领域发生了根本性的变化，财务管理教学内容的“非稳定结构”表现得尤为突出。通过本课程的学习，掌握现代财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力，具备财务管理业务水平确定企业最佳资金结构，筹资方式，进行投资项目的可行性分析，安排股分配方案。 学时 备注 模块一 财务管理理论知识 12 模块二 财务分析、预算、控制 12 模块三 筹资管理 18 模块四 投资管理（项目投资） 6 其中证券投资不讲 模块五 资金营运管理 6 模块六 收益分配管理 4 综合项目训练 8 五一、端午放假 2 ? 机动 4 合计 ? 72 三、能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果（可展示 1．1 财务管基础 能把当前企业实际财务管理活动和财务管理基本原理相结合进行初步分析与运用 认识财务管理在专业学科中的地位，了解本课程应实现的目标，认识财务管理的目标，熟悉企业的财务活动和企业财务关系，理解财务管理目标 教师通过课件演示、分析案例引导学生讨论 课堂回答、书面作业 1．2．1 货币时间价值计算-------家长为孩子存储教育基金 能运用货币时间价值的有关概念和公式进行计算，能初步解决实际问题；培养学生货币时间价值观念。 理解货币时间价值概念、单利、复利、年金等概念，掌握各其计算公式及名义利率和实际利率换算公式。 教师通过课件演示分析实例引导学生计算 课堂回答、书面作业 1．2．2 风险与报酬衡量------苹果公司风险报酬的计量 能运用风险与风险价值的测定来衡量风险与报酬，培养学生风险无处不在的理念 掌握风险的测定方法，掌握风险价值的测定。 教师通过课件演示分析实例引导学生通过计算做出投资决策 课堂回答、书面作业 2．1 财务报表的分析---------湘江公司财务分析 能运用财务报表分析基本财务比率，并能对企业的偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力及企业财务状况作初步的分析和评价 理解基本财务比率及每个指标的意义，、掌握基本财务比率的计算和分析方法，掌握财务比率综合评价法和杜邦分析法。 启发讲授案例分析 会分析 书面作业 2．2 财务预算与控制-----德天公司财务预算 能编制财务预算和财务计划，利用预算对资金、成本费用和利润进行合理控制 掌握财务预测的内容和方法、财务计划的内容、本量利分析法，了解财务控制的内容和方法及财务控制的程序。 启发演示讲授 书面作业 3．1 资本金筹资-------股票筹资方式的选择－“华工科技” 能运用市场经济条件下筹集资金的基本技能初步解决相关筹资问题，能对当前企业筹资方式进行分析与评价 了解企业筹集资金的必然性和要求，掌握资本金的构成、筹集、保全和管理，掌握各种筹资渠道和筹资方式。 启发讲授课件演示案例分析 书面作业 3．2 负债筹资--------四通公司的短期筹资决策 长期筹资方式的选择――大营家：总是“赢”的 能运用流动负债、长期借款、发行债券、融资租凭等方式进行筹资。能对当前企业筹资方式进行分析与评价 掌握负债资本的的概念、性质、特点、种类及负负债筹资的主要方式；掌握商业信用的概念、种类、商业信用筹资的特点，理解利用商业信用筹资的决策；熟悉短期借款的种类、信用条件、短期借款的资格，掌握短期借款筹资的特点；熟悉长期借款的种类、取得长期借款的限制性条款，掌握长期借款筹资的优缺点；掌握债券的概念、发行债券筹资的特点，理解债券信用评级概念、作用；熟悉融资租赁的方式程序，理解融资租赁筹资的特点。 课件演示案例分析 书面作业 3．3 资本成本与结构-----大宇资本结构的神话 2．1 理解发展能力各指标的含义和意义，掌握发展能力各指标计算方