2017三年级语文下册 一条新裙子教案 湘教版.docVIP

课题 一条新裙子 第 1 课时 教 学 目 标 1.认识、会写“脏、端、躁、凌、貌、梳、铺、刷、修、篱、笆、努”12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文；读懂课文内容；体会标点符号的用法。3.领悟整洁是生活中的美，环境是可以因人而改变的。 教学重点 1掌握生字的音、形、义；理解课文内容，准确、清楚地说出一条新裙子给生活带来了哪些变化。 2.领悟好的环境能使人们的生活变得更美好；体会标点符号的用法。 教学难点 1掌握生字的音、形、义；理解课文内容，准确、清楚地说出一条新裙子给生活带来了哪些变化。 2.领悟好的环境能使人们的生活变得更美好；体会标点符号的用法。 教学用具 多媒体课件 教学方法 引导、点拨 教师、学生活动 教 学 过 程 一·揭题质疑　　1.（板书课题：一条新裙子）看到这个课题，你会想到什么？ 2.这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事？二·初读课文，了解内容　　1.选择自己喜欢的方式读课文，边读边想：课文围绕一条新裙子讲了哪些内容？ 2.学生交流。三·学习生字 1.快速浏览课文，并在课文中画出生字。 2.自主学习，识记生字。 （1）课件出示生字。 （2）借助拼音指名读生字。 （3）汇报交流：你是用什么方法记住了哪些字？会组哪些词？ （4）师结合汇报重点指导如下生字：　 “凌、应”