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- 2017-12-31 发布于河北
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2017三年级语文下册 习作4 我来写日记教案 湘教版
课题 习作4:我来写日记 第 1 课时 教学目标 1、明确日记在选择材料和格式方面的要求。2、能写出一篇符合要求的日记。3、培养写日记的兴趣和习惯。 教学重点 选择合适的材料写日记,格式正确。 教学难点 表达自己的真情实感。 教学用具 1、日记本。 2、课件。 教学方法 引导、点拨 教师、学生活动 教
学
过
程 一·激发兴趣,导入新课二·阅读例文,感知写法 1、怎样写日记呢?让我们先来回顾第16课《护士长日记》。 2、通过《护士长日记》这篇课文,你了解到了什么? 3、师小结写日记的格式、内容及选材要求。 (1)日记的格式:第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况,第二开头空两格写正文。 (2)日记的内容:不仅可以写看到的、听到的、想到的事,还可以写做过的事。 (3)写日记并不是把每天大大小小的事情都记下来,而是应该选择印象最深的、有意义的,能使自己感动的内容。
三·分组讨论,明确写法 1、学生阅读“习作提示”,思考:它告诉了我们什么。 2、四人小组讨论,明确写好日记的方法。 3、检查学生讨论情况,生谈体会,师相机指导。 (1)日记内容不限。 (2)表达自己的真情实感。 (3)注意格式正确。
四·组织欣赏,引导选材 1、明确本次习作的主要内容和要求。(出示课件) 主
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