2017六年级数学下册《正反比例的比较》课件 苏教版.pptVIP

* 苏教版六年级数学下册 教学目标 了解什么叫做正比例。 了解什么叫做反比例。 明确掌握正比例和反比例有什么区别。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 运动员的体重和跑步的米数。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例，并说明理由。 圆柱的底面积和它的体积。 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 小红家2006年7月支出情况统计图 小红家2006年7月的总支出是2400元。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？ （2）这个月文化教育支出了多少元？ （3）你还能提出哪些问题？ 观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。 5 4 3 2 1 时间(时) 100 50 25 10 5 路程(千米) 在表中相关联的量是_____和_____，_____随着_____变化，_____是一定的。因此，时间和路程成______关系。 路程 时间 路程 时间 速度 正比例 20 10 5 2 1 时间(时) 5 10 20 50 100 速度(千米/时) 在表中相关联的量是_____和_____，_____随着_____变化，_____是一定的。因此，时间和速度成______关系。 速度 时间 速度 时间 路程 反比例 你能说出正反比例的相同点和不同点吗？ 不同 相同 反比例 正比例 1.都有两种相关联的量 2.一种量随着另一种量变化 1.变化方向相同 2.相对应有比值(商)是一定的。 1.变化方向相反 2.相对应有每两个数的积是一定的。 1.小明买同样的练习本，每本1.5元，可以买12本，如果用这些全部买另一种本，能买9本，每本( )元；题目中( )和( )是两种相关联的量， ( )是一定的量，两种相关联的量成( )比例。 填空题： 2 单价 本数 总价 反 创新能力应用 判断下面两种量成什么比例 3.分子一定，分母和分数值。 4.长方形的宽一定，它的长和周长。 创新能力应用 判断下面两种量成什么比例 5.路程一定，车轮的直径与车轮的转数。 6.三角形的高一定，底和面积。 思考题！ x 3 4 y = x、y成( )比例。 反 思考题！ 在一定时间里，制造零件的个数与制造每个零件所需要的时间成( )比例。 反