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管理学第1章PPT 管理与组织导论
* 广东金融学院 * 四、什么是组织? 组织 对人员的精心安排,以实现某些特定的目的。 组织的特征 明确的目的 由人员组成 精细的结构 结构 人员 A 目的 B ? 组织的一般特征 * 广东金融学院 * 传统组织 新型组织 稳定的 动态的 缺乏灵活性 灵活的 关注职位 关注技能 根据职位定义工作 根据任务定义工作 个人导向 团队导向 永久性职位 临时性职位 命令导向 参与导向 由管理者作决策 雇员参与决策制定 规则导向 顾客导向 相对均质的员工队伍 多样化员工队伍 工作日从上午9时到下午5时 工作日长度没有限制 等级关系 横向的和网络化的关系 上班时间利用组织设施从事工作 在任何地点、任何时间工作 变化中的组织 * 广东金融学院 * 五、管理的性质 管理的普遍性 ? Prentice Hall, 2002 ? Prentice Hall, 2002 各种类型的组织 营利性的 非营利性的 组织的各种领域 制造 —— 营销 人力资源 —— 会计 信息系统 —— 等 所有的组织层次 底层 高层 管理是不 可缺少的 各种规模的组织 小型的 大型的 各种类型的组织 营利性的 非营利性的 组织的各种工作领域 制造 —— 营销 人力资源 —— 会计 信息系统 —— 等等 所有的组织层次 底层 高层 管理是不 可缺少的 各种规模的组织 小型的 大型的 * 广东金融学院 * 五、管理的性质 管理的二重性 自然属性:同生产力、社会化大生产相联系 社会属性:同生产关系、社会制度相联系 管理的科学性与艺术性 科学性:形成了一套比较完整的、反映管理过程客观规律的理论知识体系 艺术性:强调其实践性,创造性地、灵活地运用 管理是科学性与艺术性的统一 ? Prentice Hall, 2002 ? Prentice Hall, 2002 * 广东金融学院 * 五、管理的性质 管理的原则 效益原则 人本原则 适度原则 例外原则 ? Prentice Hall, 2002 ? Prentice Hall, 2002 * 广东金融学院 * 六、为什么要学习管理? 工作的现实 要么是管理者 要么是被管理者 成为一名管理者的挑战 成为一名管理者是艰辛的工作 必须与各种性格的人打交道 必须激励员工当他们面对不确定性时 成为一名管理者的回报 创造一种工作环境使组织成员充分发挥他们的能力 有机会创造性地思考 帮助他人发现工作的意义和完成他们的工作 有机会和各种人打交道 第一章 管理与组织导论 一、谁是管理者 二、什么是管理 三、管理者做什么 四、什么是组织 五、管理的性质 六、为什么要学习管理 广东金融学院 * 广东金融学院 * THANKS! 主讲:陈 昕 博士/副教授
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