发展职业生涯要从所学专业起步服装专业.pptVIP

第二章 职业发展条件与机遇 教学内容 1、专业与专业对应的职业群 2、职业对从业者素质的要求 3、职业资格证书与职业生涯发展 联系：专业为职业服务，职业为专业作导向； 区别：专业是学校设置的，而职业是社会上存在的，是社会经济发展的产物； 专业要比职业涉及面宽（一个专业面向一个及一个以上的职业群） 服装制作与营销专业 培养目标：培养学生成为适应社会主义建设需要的德 . 智 . 体 . 美 . 劳全面发展的 . 具有综合职业能力的创新精神 , 具备从事服装设计 . 服装生产技术 . 服装营销 . 服装管理等方面的中 ( 初 ) 级专门人才和高素质的劳动者 . 并向高一级学校输送合格的学生。 判断：我们学校的专业是根据校长的想法设置的？ 社会发展和经济建设的需求，是职业学校专业设置的根本依据。 服装制作与营销专业 专业课：服装结构制图、 服装缝制工艺、 服装设计、 服装 CAD 、 服装手工艺、素描、色彩、服装材料、服装史 技能考级：取得服装中级缝纫工技能等级 （1）适合中职生横向发展的职业群 计算机专业 可在各类公司、企业、政府、社区、学校担任编程程序员、应用程序员、软件测试员、数据库管理员、网络安装调试员、文秘等工作。 会计 毕业生就业面广，就业率高，主要在各类企事业单位、社会中介机构从事会计核算、出纳、收银、统计、跟单、税收协调、审计监督、财务管理、文员、秘书等