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第二章 选题与文献综述-2012-10-22PPT

第二章 选题与文献综述;第一节 选 题;一项具体的管理研究开始于对研究问题的选择。 “选好了问题也就解决了一半”。 爱因斯坦语录:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”;一、研究问题的概念 研究问题,指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过科学研究来进行回答的问题。 与研究问题有关的另一个概念是“研究主题” ,研究主题指的是社会研究所涉及的现象领域或问题领域。一般来说,一个研究主题中,可以包含许多个不同的研究问题。 而选择研究问题的过程则常常是从宽泛的研究主题开始,逐步缩小到更为集中的研究问题。(鼓励选择较小的研究问题);四、研究问题的分类 ;研究方法: 设计相对简单,形式灵活。 多为非概率抽样,且样本量小。 多采用参与观察和无结构式访问等方法收集资料。 主观、定性分析。 研究产出: 从资料中所得出的结果,并不用来推论研究对象所取自的总体,也不用来检验某种理论假设; 主要用来“探测”某类现象或问题的基本范围、内容或特征,给人们一个大致的轮廓或印象,或初始命题或假设; 发现某些值得深入研究的问题; 发展和尝试用于更为深入研究的方法与工具,如制作结构式问卷或量表。;(二)描述性研究;3、解释性研究;三者之间的关系 ;三种研究类型的特征总结;五、研究问题的来源 (一)现实社会生活 1、发现问题的关键:善于观察、勤于思考。同时,既需要深入生活,也需要灵感和火花。 2、问题的来源 社会热点、难点问题:看病难、看病贵;医患关系紧张 社会现象:医生红包、回扣;患者不愿意去社区卫生机构就诊 实践项目:CP;出院后系统随访;药品零差率政策 (二)个人特定经历 每个人特定的人生经历为他观察现实世界、社会生活提供了一种特定的视角。各种经历、体验、观察和感受,常常是众多合适的研究问题的最初来源。常常是以“坐在椅子上空想”的方式,去思考个人经历、经验、观察和体会。; (三)各种文献资料 研究问题的简单移植:低水平的简单重复。 从研究的空白、不足入手: 在阅读各种文献时,始终带着审视的、提问的、评论的眼光,不要过于“恭敬地”、“崇拜地”和盲目地接受书上、文章中所说的一切。应重点分析和总结既往研究的不足和薄弱环节。 先查阅文献综述,再查阅论著类。 进行广泛的联想:医患关系→医际关系;教育公平→卫生公平;顾客忠诚→患者忠诚。 (四)寻找研究问题的捷径 各种研究项目: 权威人士的研究建议:;; 4、创新性 新的研究问题:首都经济圈卫生一体化发展研究。 时移事易的创新:新医改背景下村医的激励机制研究。 研究角度的创新:从DM的视角分析过度医疗行为。 研究对象(门诊→住院)、研究区域(城市→农村)、研究内容(反应性水平→反应性公平性)的创新 研究方法的创新: 研究的设计:CBA、ITS、RCT设计 研究操作化(医患关系)、变量测量(基本公卫效果) 资料分析方法(DEA;COX回归) 开创新理论或原有理论进一步阐释、发展和完善 不同流派之间的比较和融合:权变理论、新制度社会理论、资源依赖学派、交易成本理论 分析组织与环境的关系。 理论检验:诱导需求的实证研究;重要性,最基本的标准; 创新性,在重要性的基础上提出的新的标准; 可行性,在某种意义上可以说是问题选择中的决定性标准; 合适性,是在前三条标准的基础上提出的更进一步的标准。;第二节 文献回顾与文献综述; 一、文献回顾的概念 即对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统、全面查阅和分析,以了解该领域研究状况的过程。 文献回顾的目的是描述和分析前人(包括自己)在此研究领域已经做了哪些工作?研究进展到何种程度?哪些问题已经得到解决?哪些问题尚未解决?使研究者和读者了解以前的研究与他目前的研究有何联系,包括了解以前研究的优点和不足。;二、文献回顾的作用 有助于选择和明确研究问题:避免低水平、重复性研究 有助于认识研究的理论和现实意义:认识自己的研究在该领域中的位置 为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法,包括关键变量的操作化方法和测量指标。 为解释研究结果提供背景资料。论证自己的研究发现时可进行对比。;文献回顾与选择课题;三、文献回顾的方法 1、查找相关的文献 文献来源: 学术论文:中英文电子期刊库、google搜索等 相关著作、学位论文:全面的研究背景、分析框架和工具 统计资料和政府文件:背景资料和宏观依据(如养老护理) 不包括大众媒介:资料收集、分析和结果表达不同 查找方法:检索工具查找;参考文献法;请教专家 2、对文献进行选择 内容要有针对性,根据

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