以科技竞赛为载体培养工科学生创新能力①.PDFVIP

( ) 第 卷 第 期 西 南 师 范 大 学 学 报 自然科学版 年 月 37 4 2012 4 ( ) Vol.37 No.4 JournalofSouthwestChinaNormalUniversit NaturalScienceEdition A r. 2012 y p 文章编号: ( ) 1000 5471201204 0205 04 以科技竞赛为载体培养工科学生创新能力① 1 2 1 丁珠玉 , 樊 利 , 周胜灵 , ; , 1.西南大学 工程技术学院 重庆 400716 2.西南大学 电子信息工程学院 重庆 400715 : , 摘要 创新实践能力是工科学生创新人才培养的重点 鼓励工科学生积极参加科技竞赛是提高他们创新实践能力 , , 的有效途径之一 针对工科学生创新能力存在的问题 结合近几年学生参加科技竞赛的实践 分析了科技竞赛活 . , 动对提高学生创新实践能力的必要性 并对基于科技竞赛的工科学生创新精神与创新能力培养模式提出了改进 措施. : ; ; 关 键 词 工科学生 科技竞赛 创新能力 中图分类号:G642.0 文献标志码:A , 科技竞赛作为提高学生创新能力的重要环节 要求学生具有将应用基础课程知识等专业技能相结合解 , , 决实际问题的能力 参加科技竞赛可以激发学生的创造热情 锻炼他们的创造能力 培育他们的创新精神 . . , , 、 科技竞赛的根本目的在于引导学生树立创新观念 提高分析和解决问题的能力 培养他们自主学习 探索 , 发现问题和积累科学知识的能力 本文针对我国工科学生实践创新能力培养存在的问题 结合近几年我院 . , , 学生参加科技竞赛的实践 提出了以科技竞赛为载体的创新能力培养模式 拟对探索高素质人才和实践技 能型人才的培养之路提供参考. 1 我国工科学生实践创新能力培养存在的问题 , , 目前我国的高等教育正处在教育转型的关键时期