中学课件《白杨礼赞》ppt课件(49页).ppt

中学课件《白杨礼赞》ppt课件(49页)

这种写法就叫象征。象征是写作方法而不是拟人、比喻之类的修辞法。拟人、比喻只表现在句子上,象征表现在篇章上,作者将所描绘的事物赋予一定的意义。? 4、在文章中找出集中描写白杨树的段落, 说一说白杨树与北方军民有哪些相似点。 (五—六段) 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。 (笔直的干, 笔直的枝。) 它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。 * 桐城市黄岗初中:舒林 * 它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。 * 桐城市黄岗初中:舒林 * 它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。 * 它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 (皮光滑有银色的晕圈,微微泛出淡青色。) 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 * 桐城市黄岗初中:舒林 * 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 外部形态 总的形象 干 枝 叶 皮 力争上游 笔直,绝无旁枝 笔直,紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 正直 团结 进取 质朴 内在气

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