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电大心理健康教育2013秋作业及答案
电大心理健康教育2013秋作业及答案
第1题 单选题 (2分)
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(a )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
A.学习策略
B.学习内容
C.学习方法
D.学习调控
第2题 单选题 (2分)
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在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以(c )分钟为一个间隔。
A.5
B.10
C.15
D.30
第3题 单选题 (2分)
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心理学的规律说明,人的工作效率在( c)压力水平下最高。
A.高
B.低
C.适中
D.不变
动机和兴趣产生的基础是(c )。
A.感知
B.实践
C.需要
D.教育
第5题 单选题 (2分)
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情绪状态中的(b ),提供了对情绪进行客观测量的条件。
A.心境
B.机体变化
C.认知活动
D.生理反应以及生理机制
第6题 单选题 (2分)
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动机强度与工作效率之间的关系呈现( a)。中等强度的动机最有利于任务的完成。
A.倒U形曲线
B.线性关系
C.正相关
D.负相关
第7题 单选题 (2分)
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个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是(a )。
A.归因
B.印象
C.自我认知
D.态度
第8题 单选题 (2分)
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心理学研究表明,人的行为动机的产生来源于两个方面,一是内部需要,二是(c)。
A.外部需要
B.内部诱因
C.外在诱因
D.自我需要
第9题 单选题 (2分)
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欧美国家的在校生们推迟一年学业,在这一年的时间里开阔眼界、了解其他文化、参加志愿者工作和享受生活乐趣,或为赚学费打工。这一年被称之为( c)。
A.休闲年
B.学术年
C.间隔年
D.游学年
第10题 单选题 (2分)
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职业生涯机会评估主要应考虑( d)。
A.经济环境和社会文化环境
B.行业环境和企业环境
C.个人的家庭和教育背景
D.社会环境、组织环境和个体环境
第11题 多选题 (4分)
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下列哪些是焦虑的调节策略( bcd)
A.自我回避
B.自我放松
C.自我疏导
D.自我刺激
第12题 多选题 (4分)
--------------------------------------------------------------------------------
完整的认识情绪需要了解情绪构成的三个重要方面:(bcd )
A.心境
B.机体变化
C.认知活动
D.生理反应以及生理机制
第13题 多选题 (4分)
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