课程设计--X-Y数控进给工作台设计.docVIP

目 录 一 前言 3 二 课程设计的目的、意义及要求 4 （一） 课程设计的目的、意义 4 （二） 课程设计的要求 4 三 课程设计的内容 5 （一） 课程设计的题目 5 （二） 课程设计的内容 5 四 数控系统总体方案的确定 6 五 机械部分设计 7 （一） 工作台外形尺寸及重量初步估算 7 （二） 滚动导轨副的计算、选择 8 （三） 滚珠丝杠计算、选择 9 （四） 电机的选择 12 （五） 联轴器的选择 13 （六） 光电编码盘的选择 13 （七） 光电开关、接近开关的选择 13 六 控制系统部分设计 14 （一）面板的布置图 14 （二）操作面板功能介绍 14 （三）控制系统选用芯片介绍 14 （四）芯片地址 15 （五）电动机控制原理 15 （六）键盘接口电路分析 16 （七）光电编码盘辨向电路 16 七 程序流程图 17 （一）主程序流程图 17 （二）自动运行流程图 18 （三）限位开关中断流程图 19 （四）回零键流程图 19 八 参考文献 20  一 前言 装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度 ,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使能技术和最基本的装备 ,又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。数控技术是用数字信息对机械运动和工