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三大步励志教育主题活动课 猜谜：我是谁 我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。我会推着你前进，也可以拖累你失败。 　　 我完全听命于你，而你做的事情中，也会有一半要交给我，因为，我总是能快速而正确地完成任务。 我很容易管理——只要你严加管教。请准确地告诉我你希望如何去做，几次实习之后，我便会自动完成任务。 我是所有伟人们的奴仆，唉，我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责同样不可推卸。 　　 我不是机器，除了像机器那样精确工作外，我还具备人的智慧。你可以利用我获取财富，也可能由于我而遭到毁灭——对于我而言，二者毫无区别。 抓住我吧训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样我会将你毁灭。 我是谁？ 我是你心仪的白马王子？我是白雪公主？ 我是谁？ 谜底： 我就是习惯 形成良好习惯  成就美好人生 三大步励志教育主题活动课 听故事 悟道理 1、《我们有话对你说》（第5页）中“习惯的力量”一文中的两个小故事。 故事给我们的启示是什么？ 2、螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后，它们都顺利毕业并获得博士学位。不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。 故事给我们的启示是什么？ 3、古希腊著名的哲学家苏格拉底对他的学生说：“今天，我们只做一件最简单也最容易做的事。每人尽量把胳膊尽量往前甩，再尽量往后甩。”说着，自己示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” ?学生们都笑了，这么简单的事，谁做不到啊！一个月后，苏格拉底对他的学生说：“每天坚持甩手300下的同学，请举一下手。”有90%的学生举了手。又过了一个月，当苏格拉底再问时，坚持下来的学生只有80%了。 一年后，苏格拉底又一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪些同学坚持做了？”这时，教室里只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊的另一名著名哲学家的柏拉图。 故事给我们的启示是什么？ 播下一个行动，收获一个习惯，播下一种习惯，收获一种命运。要想成功，就要培养千金难买的好习惯。 爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，他一生共创造了1,093项发明，包括白炽灯泡、留声机、电影等。在大家眼里，爱迪生确实堪称天才，但他本人却把成就归功于勤于思考的习惯。他说：“就像锻炼肌肉一样，我们同样可以锻炼和开发我们的大脑……恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到加强和提高。而思维能力的锻炼，又将进一步拓展大脑的容量，并使我们获得新的能力。”爱迪生进一步解释道：“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。不仅如此，他也会因此无法最大化地发挥和展现自己的才能。” 故事给我们的启示是什么？ 勤于思考的好习惯，让人们把自身更多的潜能开发出来。 好习惯 贵坚持 各组讨论“为了成就美好的人生，我们应该拥有哪些好习惯？”将讨论结果写在一张大纸上。 各组代表将大纸贴在黑板或墙上，并向全班同学介绍本组讨论结果。 。 比尔·盖茨认为：好的习惯主要是依赖于人的自我约束，或者说靠人对自我欲望的否定。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。 作业： 找出一个阻碍自己成就美好人生的坏习惯，再找到能够替换这个坏习惯的好习惯，一个月后交流自己形成一个怎样的 好习惯。 * * *