护理干预对小儿哮喘雾化吸入的影响.docVIP

精品论文 参考文献 护理干预对小儿哮喘雾化吸入的影响 李艳平 　　（阆中市人民医院儿科 四川 南充 637400） 　　【摘要】 目的：探讨分析护理干预对小儿哮喘雾化吸入的影响。方法：选取我院2011年9月至2013年3月收治的哮喘患儿62例，将其随机分为试验组与对照组，各31例，对照组患者给予常规治疗护理，试验组患儿在对照组基础上给予个性化护理干预，治疗1周后，观察并记录两组患儿的总有效率和患者家属对护理的满意度情况。结果：试验组患儿的治疗总有效率93.55%和护理满意度97.65%明显优于对照组患儿的总有效率77.42%和护理满意度72.38%，结果差异具有统计学意义（Plt;0.05）。结论：护理干预对小儿哮喘雾化吸入具有较高的影响效果，能明显提高临床治疗效果和患儿家属满意度，值得推广应用。 　　【关键词】 小儿哮喘；雾化吸入；雾化吸入；雾化吸入 　　【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2015）20-0214-02 　　哮喘是一种儿科常见的具有广泛多变的可逆性气流受限特点的气道慢性炎症及气道高反应性疾病，临床表现为反复发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状。近些年，其临床发病率和死亡率逐年上升，在临床广泛应用雾化吸入疗法，因其治疗迅速简单、效果显著且全身不良反应轻微[1]。如何提高患儿哮喘雾化吸入的效果，引起了广大医护人员和患儿家属的关注。本实验旨在探讨分析护理干预对小儿哮喘雾化吸入的影响，现报道如下。 　　1.资料与方法 　　1.1 临床资料 　　选取我院2011年9月至2013年3月收治的哮喘患儿62例，其中男性32例，女性30例，患儿年龄为2～12岁，平均年龄为6.5plusmn;3.5岁，患者病程为1月～7年，平均病程为1.25plusmn;0.65年，将其随机分为试验组与对照组，各31例。入选标准：①所有入选患儿均符合中华医学会儿科分会呼吸学组制定的哮喘诊断标准；②主要临床表现为喘息、气促、胸闷、咳嗽等；③排除有严重的心、肝、肾等器官功能障碍者；④按患儿病情严重程度分为轻度38例和中度24例；⑤经患者家属同意自愿参与该实验。两组患儿的性别、年龄、病程等一般情况差异结果??统计学意义（Pgt;0.05)，具有可比性。 　　1.2 方法 　　两组患儿均给予布德奈的和特布他林联合氧气驱动雾化吸入，每天2次，治疗1周。对照组患者给予平喘、抗感染和对症护理等常规治疗护理，试验组患儿在对照组基础上给予个性化护理干预[2]（心理护理——及时与患儿家属进行交流沟通，向其耐心解释病情变化的可能原因，同时主动关心安慰患儿，稳定患儿家属的焦虑情绪，使家属放心，增加患儿治疗疾病的积极性，积极配合医院开展医护工作。雾化前护理：患儿雾化吸入前需禁食，积极做好准备工作，严格无菌操作，保证药物现配现用，用药量准确和雾化吸入完全，防止因哭闹误吸引起窒息，对于哭闹不配合的患儿可分散其注意力。雾化中护理：患者采用半坐卧位或坐位，嘱患儿用口腔缓慢深吸气鼻孔呼气，雾化进行时，严密监测患儿面色、心率和呼吸等生命体征，确保呼吸通畅，一旦患儿雾化中烦躁不安、频繁咳嗽、咯痰或气促等应立即暂停雾化，并采取相应的处理措施，保证患儿正常呼吸，使其一次呼吸尽量深而慢，以免加重心脏负担。雾化后护理：变换患儿体位或对其背部进行拍打，使支气管内痰液咳出，必要时进行吸痰处理。出院时护理：对患儿父母进行必要的健康指导，保管好门诊病历及检查单以备及时复查，叮嘱其服药方法，留下患者家属的电话号码以便随访）。 　　1.3 疗效判定标准 　　观察并记录两组患儿的总有效率和患者家属对护理的满意度情况。治愈：患儿喘息、气促、胸闷、咳嗽等临床症状消失，肺部听诊哮鸣音消失；好转：患儿喘息、咳嗽、胸闷、气促等症状缓解，肺部听诊哮鸣音减少；无效：患儿喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状和肺部听诊哮鸣音均无明显好转。总有效率=治愈+好转。 　　1.4 统计学方法 　　采用SPSS 17.0软件包，计数资料组间比较采用x2检验，组间比较采用独立样本t检验，以Plt;0.05为差异有统计学意义。 　　2.结果 　　两组患儿治疗1周后 两组患儿治疗效果比较，试验组患儿的总有效率与护理满意度明显高于对照组患儿，结果差异具有统计学意义（Plt;0.05）。结果见表1: 　　 　　表1 两组患儿治疗的总有效率和护理满意度比较（例） 　　组别 例数（n） 治愈 显效 无效 总有效率（%） 护理满意度（%） 　　试验组 31 16 1 3 2 93.55 97.65 　　对照组 31