护理干预对消化性溃疡患儿治疗依从性及治疗效果的影响.docVIP

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护理干预对消化性溃疡患儿治疗依从性及治疗效果的影响

精品论文 参考文献 护理干预对消化性溃疡患儿治疗依从性及治疗效果的影响 常凤欣   哈尔滨市呼兰区兰河社区卫生服务中心 150500   摘要:目的:探讨护理干预在消化性溃疡患者中的应用效果,治疗依从性、疗效及复发的影响。方法:选择符合标准的患者80例,将患者随机分为干预组和对照组各40例,两组治疗方案相同,对照组患者给予常规护理,干预组在常规护理组基础上进行系统的护理干预。将两组患者进行护理效果对比分析和治疗依从性比较。结果:护理干预3个月后,通过系统的护理干预的消化性溃疡患者治疗依从性明显高于对照组(P<0.05),复发率明显低于对照组(P<0.05)。结论:系统、有效的护理干预可有效改善消化性溃疡患者的治疗依从性,提高治愈率,降低复发率,提高治疗依从性。   关键词:消化性溃疡;护理干预;依从性;治疗效果   消化性溃疡主要是指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡,是最常见的消化系统疾病之一。近年来,随着医疗技术的提高,消化性溃疡的治愈率有了明显上升,但其反复、周期性的发作给患者的身心带来很大痛苦,严重影响了患者的日常生活。但在临床中,部分患儿不能按疗程计划服药和定期复诊,这样就影响了临床治疗效果。本研究对消化性溃疡患者通过护理干预,旨在提高其治疗依从性及疗效,现报告如下。   1.资料与方法   1.1一般资料   对本院2009年3月到2011年3月收治的经胃镜检查确诊的消化性溃疡住院患者80例,随机分为对照组和干预组。男45例,女35例,年龄19至75岁,平均(56.6plusmn;8.3)岁。其中胃溃疡20例,十二指肠溃疡55例,复合型溃疡5例。全部患者随机分为干预组和对照组两组,每组各40例。两组患者年龄、性别、文化程度等一般临床资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。   1.2方法   两组患者在用药方案一致的基础上,实验组进行常规护理的同时采取心理护理干预,对照组只采取常规护理。心理护理:首先对患者的心理状况如焦虑、易怒、烦恼、紧张等不良情绪,做好心理疏导,耐心回答其疑问,主动沟通,减少或消除其负性心理,使其保持情绪稳定,从而获得轻松感。用药指导:根据患者用药进行唯一的指导,告知患者药物的作用、用法、用量以及可能发生的不良反应和注意事项,确保患者严格遵循医嘱用药,同时还要及时了解用药后的情况。给予患者的抗酸治疗避免和奶制品、酸性食物同时服用,进而提高临床治疗效果。监督患者正确饮食。消化性溃疡患者应少食多餐;有规律定时进食;防止过饱;戒烟戒酒;食物以清淡、易消化为主;避免食用刺激性食物等。健康教育:由于多数患者缺乏疾病的相关知识和自我保健知识,医护人员应积极对患者进行健康宣教,使其了解疾病的相关认识,调动患者积极配合治疗;同时嘱咐患者重视个人卫生,在餐前、餐后勤清洗手,断幽门螺杆菌的传播途径,用具、餐具应定期消毒。   2.结果   两组疗效比较:见表1。两组治疗后的总有效率分别为92.5%、77.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。      3.讨论   3.1重视消化性溃疡患儿治疗依从性   依从性通常是指一个人的行为与治疗和健康指导保持一致的程度,而行为应包括遵循医嘱服药,定期门诊复查及改变不良生活方式。随着现代医学的发展,人们对消化性溃疡治疗依从性相关因素的研究也越来越重视。消化性溃疡是一种常见的慢性胃肠疾病,15%-25%的患者可并发出血、穿孔、幽门梗阻等并发症,绝大部分患者因未严格遵循医嘱系统治疗,未改变不良的饮食生活习惯,对疾病的治疗依从性太差。对患者进行综合护理干预,使患者心理得到疏导,获得更多社会支持,使其保持良好的生活习惯,学会自我保健,坚持正确服药,提高对疾病的认知度,提高治疗依从性和能动性,可达到提高临床疗效,延缓病情进度,减少并发症,降低并发率,提高患者生活质量。   3.2消化性溃疡患儿治疗依从性的影响因素分析   影响消化性溃疡患者治疗依从性的因素众多,包括患者的年龄、文化程度、家庭状况、健康信念、防治知识以及治疗方案与社会支持等。大量研究表示,疾病和治疗的知识水平与患者治疗依从性之间存在着密切的关系。因此,健康教育有助于改善病人对疾病的认知水平,提高病人服药依从性,降低复发率。药物品种多、服药时间长短等也是造成治疗依从性不良的重要原因;不健康的生活方式亦是诱发消化性溃疡或导致复发的重要因素,包括吸烟、饮食、精神紧张、缺乏锻炼等。因此,在干预中应注意用药与生活方式等的指导。   文献报道,焦虑、抑郁等负性情绪能造成植物神经功能紊乱,导致胃肠平滑肌和血管痉挛,胃肠猫膜抵抗力下降二还可刺激儿茶酚胺的释放、胃排空延缓和十二指肠痉挛,严重影响临床治疗效果。患者住院期间,治疗依从性均较高,但随着出院时间的延长,健康教育知识逐渐淡忘,遵循医嘱行为逐渐下降,不良生活行为方式恢复导

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