特殊的设计模式与设计方法——浅析北京大学第三医院教学科研楼设计研究.pdfVIP

特殊的设计模式与设计方法 ——浅析北京大学第三医院教学科研楼设计 中元国际工程设计研究院建筑一所贾淼 摘要：北京大学第三医院教学科研楼设计，将复杂的功能要求纳入了有秩序的组块结合与适度丰富的建 筑形体中，在设计模式方面是对医疗类实验建筑进行的新探索。 关键词：教学科研；设计模式；组块 lineof is in on relocationandrecreation of Abstract：In恤project，thethinkingpartment permeatedingenuity around functionaland form．Thismakesan tOthecreationofmedi— design complex layoutspecial paper approach calresearch for by of model． buildinghospitalresearchingdesign and Keywords：learningresearching；design model；partment 一、设计概况 21世纪，科学技术的发展更加迅猛，尤其是医学研究工作，更需要培养大量高水平的专业人才。北京大 学第三医院作为在国内外有着广泛影响的大型综合性医院，又承担着重要的教学任务，教学科研楼正是为 了满足该院各项基础及临床实验的需求而建设的。同时，它也为北京大学医学部提供了包括综合演播室、专 家讲堂、模拟手术室、综合训练室等等教学用房，成为服务本院、面向学校的科研基地。教学科研楼建筑面积 年。 北京大学第三医院坐落在北京市海淀区花园北路49号，而教学科研楼项目用地位于该院区西北角，西 侧紧邻北京大学医学部的院区道路，东侧与在建的外科病房楼紧邻，南侧面对规划院区集中绿地。用地周边 市政条件良好，但用地东北方向地下设有外科病房楼化粪池，对建设有一定影响。设计体现了医疗科研建筑 所需要的良好模式：“鼓励互动和团队研究；开放与封闭实验室之间获得适当的平衡；灵活以适应变化的需 要；技术设计以及对周边环境的重视与可持续性发展。”① 二、功能布局 根据项目用地相对紧张的特点，平面形式采用“L”型，其中主楼设于用地南侧，内设教学单元、办公单 元、图书馆、干细胞实验室、心内实验室、血管所实验室、公共实验室与实验动物中心等，配备各种现代化先 进设备；在西侧设置3层裙房，内设100人演播厅及电话总机房。这样一方面有效地避免了地下构筑物对建 筑的影响，又获得了良好的自然通风、采光条件，为营造舒适的室内环境提供了可能。其中有特殊要求的空 间设计有： (一)干细胞实验室 室、成体干细胞实验室等，该实验室配备单独的交通和辅助用房，是整体中独立灵活的组成部分。非净化区 】20 4层平面图 设置数据处理以及接待用房，考虑了尖端技术研究对学术交流的需要； (二)心内科实验室 位于主楼4层，心内科实验室各实验室对净化程度有分别的要求，在设计中，与各专业紧密配合，分区 分部门进行分量调节，统一管理，尽量减少管井需要量； (三)同位素实验室 放射性工作区按照乙级标准设计，气流单项流动，有专用的通风管道和专用的上下水道(下水道末端设 有专用的储液池)。外窗严格密闭； (四)实验动物中心 位于主楼9层，与国际标准接轨，自我封闭，布置独立走廊和楼梯。功能包括实验动物的临时饲养、需要 借助实验动物的科研工作用房等。为避免污染内部环境，该实验室位于主楼顶部，室内进行强制排风，下水 道加大并独立设置； (五)其他功能空间’ 100人演播厅可以为北京大学医学部及其附属的各大医院提供远程教学、综合讲座等服务，根据实际需 要，可以自然采光、通风，设计师与专业厂家紧密配合，完全符合工艺要求；专家讲堂改变了传统教室的比 例，改为面宽宽、进深窄的布置形式，座椅与讲台半围合是引进国外教学经验的产