江苏省海安县大公初级中学八年级英语上册《8A Unit 4 Wild animals》Period 1 Comic strip welcome to the unit教案.docVIP

《8A Unit 4 Wild animals》Period 1 Comic strip welcome to the unit Title (课题) Comic strip Welcome to the unit Type (课型) New 新授课 Period (课时) 1 Supporting theories (理论支撑) 叶澜教授是我国现代教育理论的开创者和奠基人，其“让课堂充满生命活力”的课堂理论，叶澜教授认为，传统教学论从教的角度探讨问题，实用教学论则从学生的立场出发，教育心理学的兴趣在心理过程的分析，课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的人生经历，是他们生活有意义的构成部分；课堂教学的目标应全面体现培养目标，促进学生的全面发展，以学生活动为主和学生的生活紧密相连的课程，通过任务型教学模式促进学生综合运用语言的能力的发展和跨文化交际的意识的形成，创设和谐、融洽的学习氛围，促进师生之间的情感交流。课堂教学蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的成长，课堂才有真正的生命。 Aims and demands (教学目标) A: Knowledge (语言知识)1. To revise vocabulary for some wild animals. B: Language skill (语言技能) K