问诊(Inquiry)—病史采集.ppt

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问诊(Inquiry)—病史采集

;介绍内容;问诊的概念;;问诊的重要性;问诊的重要性;1、一般信息;(姓名、性别、年龄……) 2、疾病信息;(包括主诉、现病史、既 往史、系统回顾) 3、个人信息;(个人史、婚姻生育史、 月经史、家族史);问诊的内容;问诊的内容;(八)月经史(menstrual history)和生育史 (childbaring history) :月经、妊振、生育及计划生育状况等。对男性患者也应询问是否患过影响生育的疾病。 (九)家族史(family history):包括直属亲属(父母兄弟姐妹及子女)健康状况,特别是同样病史情况,与遗传有关的病是。;怎 么 问? ;掌握问诊的方法;遵循问诊一般顺序;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;主体病史(现病史)问诊;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;系统回顾;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;掌握问诊的提纲;问诊的技巧和注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;7 善于归纳小结 询问病史的每一部分结束时进行归纳小结,可达到以下目的: ①唤起医生自己的记忆和理顺思路,以免忘记要问的问题; ②让病人知道医生如何理解他的病史; ③提供机会核实病人所述病情。;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;11 关注病人的看法 病人对自己疾病的看法,包括病人对病因、临床症状、诊断、治疗、预后以及其病人关心的其他问题,为他提供适当信息或指导,解决病人疑虑。 诊断对病人、病人家属和家庭生活方式均有巨大的影响,询问者应深入探讨这些问题,宽慰病人。 明白病人期望,了解病人就诊确切目的和要求。教育病人是治疗成功的关键。 12 关心病人的支持和帮助的来源 病人的经济情况,患者有无来自家庭和工作单位经济和精神上的支持,鼓励病人设法寻找经济和精神上的支持和帮助。;问诊技巧与注意事项;14 鼓励病人提问 问诊时,给予病人??够的提问机会非常重要,这样病人可能想起一些询问者未曾获得的相关信息。 15 坚持保护病人的隐私和语言对病人无伤害的原则 不要当着陌生人问诊,应依法为患者保密。问诊中,不要说“难治,没办法”等对病人有伤害的语言,也不可有不合适的举动,比如“皱眉头”等体态语言。;问诊技巧与注意事项;问诊技巧与注意事项;问诊的要求;切记问诊的要求;重点问诊的内容和方法 ;问诊中常见的错误;防范病史采集常见错误;1.发病时间:发现血压升高的大致时间,怎样发现血压升高的。 2.血压水平:当时的血压水平。 3.无伴随症状: 4.治疗情况:何时开始治疗,服用什么药物,用药是否规律。 5.治疗效果:血压控制是否理想,调整用药情况。;6. 易患因素:血脂、血糖和电解质、是否吸烟; 7. 同时还应该了解靶器官功能状态,如是否患或者检查是否发现心、脑、肾疾患。 8. 还应该注意继发高血压的情况,如发病的年龄、是否有家族遗传史、是否患肾炎等。;总 结 ;问诊的五个基本要素-AEIOU;组织安排,时间顺序,巧妙过渡,进度适宜; 正确提问,耐心倾听,重复关键,小结要领; 语言通俗,核实引证,文明礼貌,仪表端正; 赞扬鼓励,同情关心,灵活启发,重点探询??? 注意反馈,诚恳谦虚,鼓励提问,结束得体; 不应责备,不可诱问,不用术语,不要连问; 要点十六,必须牢记,驾轻就熟,自有捷径。;复习题;参 考 书 目;

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