常州幼儿师范学校计算机平面设计专业高水平示范性实训基地建设方案.pdfVIP

常州幼儿师范学校计算机平面设计专业 高水平示范性实训基地建设方案 根据《江苏省教育厅江苏省财政厅关于进一步加强职业学校高水平示范性实 训基地建设的通知》（苏教职【2012】34 号）和《江苏省教育厅江苏省财政厅关 于公布江苏省职业教育高水平示范性实训基地立项名单的通知》（苏教职【2013】 31 号）文件精神，我校计算机平面设计专业被批准创建高水平示范性实训基地。 为保证实训基地建设工作优质、高效开展，结合学校实际情况特制定本方案。 一． 领导机构 （一）.建设领导小组 组长：肖加平 副组长 ：杨丽萍、沈亚曙 （二）建设工作小组 组长：杨丽萍 组员：张庆华、王伯春、周仲元、钱瑜、陈刚、郑凤雏、陈英、吴建伟、王 晓群 二． 建设原则和目标 按照“足够、配套、先进、高效、共享”的原则，完善计算机平面设计实训基 地的硬件设施、优化基地师资队伍、建立适应工学结合人才培养模式的实践教学 体系、实习实训机制和基地管理体制，建成集教学、培训、生产、产品开发四大 功能于一体的具有职业教育特色的综合性基地。 三． 重点建设内容 （一）硬件环境建设 1、建设目标 根据高技能人才培养的需要，加强实习实训场地及设备设施建设，以满足本 专业400 名在校生的理实一体化教学和生产性实训要求。加强计算机信息高新 技术智能化考试站建设，做好做优PS 图像处理员、CAD 绘图员、办公应用操 作员中级技能鉴定和培训认证工作。 2、建设思路 为在“工学结合”培养模式下实施“双证融合”的人才培养方案，根据专业岗位 能力需要及技术发展方向，仿照企业生产经营实际整合实训场地和购买设备，营 造真实的职业环境，建成平面广告设计实训中心、室内设计实训中心、影视实训 中心，加强计算机信息高新技术智能化考试站建设和管理，通过不断建设和完善， 在职业学校实训基地建设方面具有示范引领作用，建成集“教学、培训、技能鉴 定、生产”四位一体的综合性实训基地。 3、建设内容 ①平面广告设计中心：通过建设，此中心能承担平面广告的设计教学，并为学生 广告制作提供技能实训；提高学生平面广告的设计和制作能力。 ②室内设计实训中心：通过建设，此中心能承担室内设计教学和技能实训；提高 学生家装设计能力。 ③影视实训中心 ：通过建设，此中心能承担摄影、摄像的教学和后期图像处理制 作的实训；提高学生的摄影摄像制作能力。 4、建设进度 序 实训室 建设进度 负责人 号 4 月 5 月 6 月 7-8 9 月 1 画室1、3 各实训 论证建 启动建 开始环 完成实 王晓群 2 平设工作室 室项目 设草案 设工 境改 训室环 陈英 3 平设实训室 负责人 形成正 作 ，完 造，完 境改造 钱瑜 4 家装工作室 通过调 是方 成设备 成设备 和设备 5 施工工艺室 研，完 案，列 购置申 添置。 添置， 陈刚 6 家装实训室 成建设 出设备 请，开 实训基 7 摄影工作室 方案制 添置清 始环境 地正是 郑凤雏 8 摄像工作室 定。 单。 建设。 启用。 吴建伟 5、经费预算 序 经费分配 实训室 负责人 号 专业设备 一般设备 其他 总计 1 画室1、3